Сеть и бабочка. Как поймать гениальную идею. Практическое пособие | страница 51
Джуда прекрасно понимал, что им не нужен «кабинетный» взгляд стороннего наблюдателя. Вместо этого он помог солдатам увидеть закономерность через ассоциацию. Он открыл у себя в смартфоне страницу из «Википедии», посвященную европейским революциям 1848 года, со следующей информацией:
Революции 1848 года были серией политических переворотов, охватившей всю Европу.
Революции были демократическими по характеру и направлены на устранение старых структур власти.
Первые восстания произошли в крупных городах.
Технологические новшества коренным образом изменили жизнь рабочего класса.
Многие представители буржуазии боялись и отказывались прислушиваться к рабочей бедноте.
Во главе восстаний стояла непрочная, сложившаяся для конкретной цели коалиция реформаторов, среднего класса и рабочих, которые не могли долго сохранять единство.
В течение года реакционные силы снова взяли власть в свои руки, и череда революций закончилась.
Солдаты спецназа тут же увидели сходство этой ситуации с «арабской весной». Начавшиеся в городах бунты против существующей власти, технологические новшества в виде интернета и соцсетей, экономическое неравенство, временные коалиции молодежи, либералов и рабочих. Джуда обратил их внимание на то, чем кончились революции XIX века, — старые режимы вновь оказались у власти и стали сильнее, чем прежде.
В типичной сдержанной манере один из солдат проговорил: «Спасибо, сэр. Мы учтем это». Исторические ассоциации помогли им разработать более эффективный план. Они не стали спорить о возможном развитии событий, у них произошел прорыв в понимании того, что должно произойти с наибольшей вероятностью. И в большинстве стран — от Ирана до Бахрейна и Египта — действительно произошло именно это.
КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ
• Ассоциативное мышление, или установление связей между двумя на первый взгляд совершенно разными идеями или объектами, — это ключевой отличительный признак революционного мышления.
• Чтобы вызвать ассоциации, используйте семь важнейших для инноваций вопросов (СВВИ):
○ Как можно взглянуть на это иначе?
○ Как можно использовать это иначе, чем предусмотрено?
○ Что, если перенести это в другой контекст?
○ Что, если объединить это с чем-то абсолютно новым и непохожим?
○ Что, если изменить какую-то часть этого?
○ Что, если сделать на основе этого что-то новое?
○ Какое еще применение этому можно представить?
• Если уловить сходство между вашей ситуацией и другой, которая уже имеет решение или дала некий результат, то распознавание закономерностей может помочь вам прийти к прорыву.