67. К ним, в большинстве случаев, — и соответствующее отношение со стороны людей из уровня наибольших познаний.
68. Это вызывает ответное воздействие зла, которое выплескивается во мнение, что люди умственного труда просто не желают работать.
69. Тем самым трудовая деятельность выделяется как нечто трудное и неблагородное.
70. В сем состоянии такая незримая черта проявлялась и будет проявляться всегда.
71. Люди из рабочего уровня, находясь в сей психологической атмосфере, невольно признают свою “малоспособность”,
72. Стараясь компенсировать ее только плотскими усладами,
73. Что тут же приводит к оскудению притока духовной Благодати.
74. А сие уже влечет более полную утрату истинной сущности человека,
75. Ибо оскудение притока Благодати рождает холод безмерный.
76. Ежели мужчина привязывает житие свое к достижению удовлетворения плотских вожделений, то в течение некоторого времени он превращается в дикую несуразность, способную принести страдания окружающим.
77. Светлыми в рабочей среде остаются те, кто по достоинству оценил свои качества как творца независимо от общественной престижности занимаемого места,
78. Ибо существование самого понятия “наиболее престижное” есть признак больного общества.
79. Дети по своим человеческим качествам во много раз превосходят большую часть взрослого населения.
80. Их духовный мир еще не искорежен всевозможными превратностями жития взрослых.
81. Взрослое население Земли совершило роковую ошибку, удалившись от детства на несуразное расстояние.
82. Детство и зрелость не есть противоположность.
83. Зрелость есть продолжение детства.
84. Глубоко несчастными являются те мужи, кои со снисходительной усмешкой способны глянуть на действия человека, в деяниях которого проскальзывает что-то детское.
85. Основным достоинством детей является их способность воспринимать окружающее чистым и прекрасным.
86. Они легко способны принять истину, что окружающие их деревья, земля, камни способны чувствовать их.
87. При верной поддержке детей в сии светлые минуты можно помочь им душой воссоединиться с Природой,
88. Что в дальнейшем сделает их верными сынами Ее.
89. А к чему привело отрицание всех чудес — вы воочию узрите, оглянувшись вокруг.
90. Взрослый человек стал превращаться в живой холод,
91. Который своему потомству не способен дать ничего, кроме такого же холода.
92. Взрослые являются авторитетом для детей,
93. И не заниматься своим совершенствованием и очищением преступно для человечества.
