Мама 3.0: хочу и буду! Осознанное воспитание через любовь и принятие | страница 14




Ой, а там школа – и снова адаптация, новые друзья, с которыми хочу—не хочу дружить, новые слова – и даже те, которые вы не употребляете в своем лексиконе целой семьей :)


А где-то посредине школы – переходный период.


А после школы…


В общем, вы поняли, что это на всю жизнь? У вас теперь постоянно будет повод для волнения. НО!

Если вы научитесь правильно оценивать происходящее, адекватно принимать окружающие обстоятельства и работать с последствиями – то волнения не будет. Вы просто будете «работать с существующей ситуацией».

Да, с ребенком порой нелегко. Но не окрашивайте это «нелегко» сразу в черный цвет. Вам трудно? В этом не виноват ни ваш ребенок, ни муж, ни родители. Это:


– ваше отношение к ситуации или жизни в целом (и в ваших руках это изменить);


– отсутствие проактивной жизненной позиции (это тоже можно развить в себе).


Прежде всего РАБОТАЙТЕ НАД СОБОЙ. И тогда вы сможете быть не только адекватной мамой, но и примером для своего ребенка и остальных членов семьи, у них не останется других вариантов, кроме как тянуться за вами.


Ведь у них перед глазами счастливая, любящая мама, у которой светятся глаза и на лице улыбка. А к таким тянутся не только родные, но и другие хорошие и искренние люди.


Наслаждайтесь, ловите каждый момент – он неповторимый!

Рождение – волшебство нашего мира

Рождение ребенка для меня – волшебство. До сих пор непостижимо, насколько точно все продумала природа. Все процессы и механизмы. Любое неаккуратное повторяющееся движение может все испортить или поломать.


И если материнство – это волшебство, то мама становится феей, которая может быть доброй, а может – злой. И только вам выбирать, какой феей вы станете.


Хотите ли вы использовать свою волшебную палочку как кнут? Заставлять ребенка убирать, складывать вещи, умываться, кричать на него, когда он что-то разлил или рассыпал?


Или вы последуете за ЕГО природой и поддержите малыша в желании учиться наливать, пересыпать – и создадите для него учебное пространство, где будет не страшно насорить и можно будет оттачивать свои навыки до совершенства?


Создадите расписание, где в картинках (или его собственных фото) будет изложен распорядок дня.


Организуете среду, где каждая вещь будет иметь свое место, и покажете ее ребенку. И тогда его внутренняя тяга к порядку будет помогать расставлять все по местам. Ведь деткам до трех лет порядок жизненно необходим. Не замечали, что порой можете поменять местами всего пару действий с утра (например, почистили зубы, а потом застелили кровать, когда все время делаете наоборот), и малыш уже нервничает или не в настроении?