Демон внутри него | страница 4



— Ничего подобного! — возразил Уайлд.- Это только начало! И вот это здание, — указал лис на одну из нарисованных многоэтажек, — кривое!

— Брось, классно у тебя выходит.

Прозвенел вновь звонок и началась снова геометрия. Ребята сели за свои парты и вновь принялись пытаться разобрать ХОТЬ ЧТО-ТО в геометрии.

— А сейчас проверим, как Вы поняли тему, — сказала учительница и, взяв в свои лапы листы с тестами, стала раздавать каждому.- Он легкий. Вы справитесь.

-«Охринеть какой он легкий!» — с сарказмом пронеслось в голове Уайлда, когда ему подали тест.

— Че? — произнесла Алиса, пытаясь понять условие первой задачи.

— Десяти минут вам будет достаточно, — произнес преподаватель и засек время.

Зверята приступили решать задания. Все что-то пишут, черкают, чертят, а Ник хотя бы старается понять задачку. Ну вот, еще одна двойка по геометрии. Внезапно, когда он опустил взгляд на другую задачу, то его осенило, как ее решать.

Следом за геометрией идет география. Сегодня Уайлд собрался рассказать весь материал, который задавали, чтобы получить хорошую оценку. Весь вчерашний вечер он учил параграфы ради того, чтобы исправить свои отметки. Он должен сделать это! И вот всю перемену глаза Ника бегали по строчкам учебника, с целью передать в мозг всю информацию, а потом уже ее рассказать.

— Ник! — окликнул его Робин, подойдя к зеленоглазому.- Учишь?

— А ты как думаешь? — фыркнул Уайлд.

— Ник…- начал Робин, но Ник его прервал.

— Не мешай мне, — хмуро произнес лис.

— Я хотел спросить…- продолжил Гуд, как его снова заткнули.

— Не мешай мне! Я хочу хорошую оценку! — разозлился Уайлд.

Робин вновь открыл рот, собираясь что-то сказать, но, передумав, ушел к себе за парту. «Почему Ник так психует?» — задавался таким вопросом лис, ведь он просто хотел пригласить к себе в гости Ника. Ладно, возможно, на следующей перемене Уайлд будет более лояльный.

Звонок. Все сели за парты. Учительница, открыв журнал, стала отмечать отсутствующих на уроке. Как же сердце Ника быстро стучит от страха. Страха все забыть, да и стоять перед всем классом.

— Хорошо, кто пойдет рассказывать домашнее задание или мне по журналу смотреть, кого спрашивать? — задала вопрос географичка, смотря на класс.

Ник неохотно поднимает свою лапу, чтобы его вызвали к доске. Педагог, замечая ученика, кивает головой в знак того, что Ник будет рассказывать домашнее задание.

Уайлд вышел и.. все забыл! Что же делать?!

-«Я ведь все учил! Почему я забыл?!» — стонал у себя в мыслях лисенок.