Саша (6 лет) умел хорошо кататься на лыжах с горки. Мама заметила, что, когда на горке было мало детей, сын не очень охотно катался, а когда в воскресенье появилось много детей, он смело съезжал с самой высокой горки в разных положениях, много при этом кричал.
Дайте психологическое обоснование поведению Саши. Какой мотив лежит в основе его поведения?
Решение. В основе поведения Саши лежит мотив самоутверждения в глазах мамы и товарищей по игре.
Ситуация. Петя (3 года) взобрался по лесенке, стоящей возле дерева, на самый верх и кричит: «Мотлите, мотлите, де я!» Мама – в страхе, а ребенок рад.
Назовите основной мотив поведения Пети.
Решение. Для Пети это процесс самоутверждения, демонстрация своих возможностей и умений, в некоторой степени показ своих достижений на этот момент.
Ситуация. Мать сняла с девочки пальто, шапочку, шарфик, внесла дочку в комнату и осторожно опустила ее, а та вдруг – раз – и улеглась на полу. Мать испугалась: «Доченька, что это ты? Подымайся!» Но девочка лежала и смотрела на мать. Когда мать попыталась ее поднять, дочка начала брыкаться. Мать стала настаивать – дочь в слезы. Женщина прикрикнула – получилось еще хуже. Все стали суетиться, советовать, уговаривать. А девочка невозмутимо лежала на полу, барабаня по нему ногами.
Какой мотив поведения девочки проявился в этой ситуации? Каким детям свойственно такое поведение? Как следует реагировать на это взрослым?
Решение. Основной мотив поведения девочки в данной ситуации – самоутверждение в форме каприза. Каприз – средство обратить на себя всеобщее внимание, взять верх над взрослыми. Капризными становятся, как правило, дети с неустойчивой психикой, болезненно самолюбивые, безынициативные, которые не могут самоутвердиться другим путем.
В этой ситуации родителям нужно уйти, оставив дочь наедине с собой. Когда на нее никто не будет смотреть, она встанет сама.
Ситуация. Нередко у детей обнаруживается смещение нравственных понятий. Например, слово «бандит» вдруг начинает ассоциироваться у них с понятием «хороший дядя».
Какие могут быть причины смещения нравственных понятий у дошкольников? Каким должно быть поведение взрослого при просмотре детьми телепередач? Подумайте, какие передачи для детей должны быть на телевидении (на детском канале).
Решение. Выяснилось, что у детей сложилось такое понимание слова «бандит» после просмотра некоторых телепередач. Ребенок доверчиво принимает за образец то, что ему кажется привлекательным, заманчивым.
