Страна чудесных слов | страница 29
I. Вводная часть
Логопед читает стихотворение И. Никитина «Полюбуйся: весна наступает».
Дидактическое упражнение «Назови “весенние” слова»
ЛОГОПЕД. Ребята, назовите «весенние» слова.
ДЕТИ. Яркое солнце, голубое небо, потепление, тает снег, сосульки, звенит капель, тает лед, ледоход, журчат ручьи, проталины, подснежники, пробуждение природы, свежий воздух, теплые ветер, прилет птиц, щебет птиц…
ЛОГОПЕД. Послушайте, пожалуйста, звуковую загадку.
Звучит аудиозапись пения птиц в лесу поздней весной.
Что вы услышали?
ДЕТИ. Пение птиц.
ЛОГОПЕД. Где можно услышать пение такого большого количества птиц?
ДЕТИ. В лесу.
II. Основная часть
ЛОГОПЕД. Сегодня мы будем путешествовать вместе с птицами по нашему краю. Давайте повторим приметы весны. Пришла весна. Солнце греет с каждым днем сильнее. Снег начал таять. С крыш свесились хрустальные сосульки, и началась капель. На полях и в лесах появляются проталины. Вода звонкими ручейками сбегает с земли в реки. Лед на реках потемнел, скоро начнется ледоход. Небо становится все синее, а воздух все теплее. День заметно прибавляется и занимает уже половину суток. Земля показывается из-под снега. Оживают растения, насекомые. Вот в эту самую пору начинают прилетать птицы из теплых краев. Прилетев, они радостно кружатся над родными гнездами, над рекой, пашней. У них начинаются весенние заботы – они поправляют старые гнезда и вьют новые, откладывают яйца, выводят птенцов, кормят их мухами, комарами, гусеницами.
Кто такая птица?
ДЕТИ. Это небольшое животное с крыльями и хвостом; тело ее покрыто перьями, есть лапки; на голове – клюв.
Пальчиковая гимнастика «Стайка»
Выполняется сидя.
Пой-ка, подпевай-ка, – Дети хлопают в ладоши.
Прилетела стайка. – Взмахивают руками, как крыльями.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей, – Два раза касаются кончиками средних пальцев подушечек больших пальцев.
Эта птичка – скворушка,
Пестренькое перышко. – Два раза касаются кончиками безымянных пальцев подушечек больших пальцев.
Ну а эта – коршун злой. – Два раза касаются кончиками мизинцев подушечек больших пальцев.
Птички, птички, все домой! – Выполняют движения ладонями к себе, складывают ладони «домиком».
Н. Метельская
Дидактическое упражнение «Подбери как можно больше слов»
ЛОГОПЕД. Подберите слова, отвечающие на вопрос какие? к слову птицы.
Птицы (какие?) – дикие, зимующие, перелетные, кочующие, хищные, насекомоядные, водоплавающие…
Дидактическая игра «Зимующие птицы – перелетные птицы»