Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми | страница 43
– Я острый, поэтому меня никто не любит. Я не могу сравниться себя ни с разноцветными ручками, ни с мягкими ластиками. Хозяин мой достает меня очень редко. У него есть точилка для карандашей. Непонятно вообще, зачем я ему нужен. Конечно, как тетрадкам не задаваться и не презирать меня, если ими пользуются на каждом уроке!
Но перочинный ножик решил не сдаваться.
– Пусть все обратят на меня внимание, – решил он. – Пусть увидят, что я тоже существую. Раз они не замечают меня, я сделаю так, чтобы обязательно заметили.
И он проковырял маленькую дырочку в рюкзаке – такую, какую не заметил хозяин. Но через нее очень удобно было выскользнуть ручкам, которым надоело трудиться на каждом уроке и хотелось повидать белый свет. Карандашам тоже стало интересно, куда это делись ручки. Они решили последовать за ними. Даже линейка пыталась протиснуться в дырочку, но застряла. Ее-то и увидел хозяин. Он очень огорчился потере ручек и карандашей, побежал их искать. Но они уже разбежались по школьному двору.
Ножику стало совсем обидно.
– Надо же, как он их любит. А меня даже не заметил, не подумал, что дырочку проковырял именно я.
И тогда он решил схитрить.
– Пусть и обо мне позаботится хозяин, – подумал он.
Он перелез в большой карман, чтобы хозяин сразу его нашел, пошуршал, покряхтел и сделал вид, что сломался.
Когда хозяин достал ножик, то ничуть не расстроился, а просто убрал его в дальний ящи стола.
– Чего зря носить с собой поломанный нож, – сказал он.
Ножик уже устал обижаться. Но с решимостью продолжал бороться хотя бы за частичку внимания.
Выглядывая из-под стола, он колол коленки хозяина, так что тот весь исчесался и извертелся.
– Сиди спокойно, – делала мальчику замечание учительница.
Затем ножик придумал такое развлечение: он стал потихонечку ковырять в столе дырочку. А когда сделал это и высунулся наружу, хозяин тут же порвал об него форменные брюки. Тут уже он заметил нож. Сильно разозлился и выбросил его в окно.
Там, в траве, ножику уже не нужно было делать вид, что он сломался. Дожди поливали его, солнышко сушило. Он начал потихоньку ржаветь.
Как-то раз ножик услышал слабый стон:
– Ох, как же мне тяжко.
Ножик покрутил головой и увидел в зарослях сорняков маленький колючий кустик.
– Ты кто? – спросил он.
– Я роза, – ответил кустик. – Школьники посадили меня весной и забыли. Сорняки совсем забили меня. Я не могу расти, не могу цвести.
– Я помогу тебе, – встрепенулся ножик. – Ведь я же острый.