Которая, как это ни парадоксально, и хочет того или нет управление, представляет интересы корпораций третьих стран. В эту ловушку попали все народы бывших стран социалистической ориентации, которые приняли указанные развитыми странами комплекс ценностей и систему управления. Об этом я уже писал. Пожалуй, тем странам, которым было отказано вхождение в зону контроля Евросоюза, больше повезло, потому что у них осталась более или менее возможность маневра не занятых территорий, не оккупированных вассальными управлениями, которые слабы, и где силовое влияние для сохранения территорий оккупации третьими странами достаточно сложно.
Процессы, которые начали происходить в Боснии и Герцеговине, на Украине, полная гражданская инфантильность России, Среднеазиатские республики, задыхающиеся от безработицы, постепенно попадающие под зависимость Китая и теряющие экономическую самостоятельность...
Прибалтийские государства, которые скатываются от экономически благополучных в прошлом стран во время СССР к странам, производящим сельхозпродукцию, с несуществующей экономикой и реально существующей безработицей.
В самой системе таких экономически развитых стран, как Испания и Португалия, безработица среди молодежи достигает 50 %, а в общем – не менее 30 %.
При всем при этом мы считаем, что у стран, бывших в системе социалистического управления, по отношению ко всем этим странам, в том числе и развитым, есть громадное и, как уже показывает время или еще покажет, преимущество – это система планирования развития на среднесрочный и долгосрочные периоды.
Ситуация, которая сложилась сейчас, не менее благоприятна для планирования, чем если это было в начале 20-х. Когда было ясно, чего и сколько надо создать и для чего.
По ситуации все страны или население территорий находится в таком же положении, если учитывать их экономическое состояние, с периодами войны, или прямых нашествий. В эпоху научно-технического развития, где основной наступательной силой и одновременно создающей является качество населения, задачей управления является создание условий для получения качества (образование) и не менее главное, если не главное – это воспроизводство качества (стимуляция), что в свою очередь означает постоянное развитие от ступени к ступени, или постоянное создание стимулов, с одновременным улучшением условий воспроизводства качества.
Изменение системы планирования в оккупационной зоне имеет свое преимущество перед классическим или сравнительным планированием.
