Сфера деятельности национальных кадров на территории СССР сужается, а их подавляющее большинство. Образовательных школ, где преподается русский язык, мало и выпускники этих школ имеют в несколько раз больше возможностей самореализации, чем выпускники национальных школ, и естественно, что в этих школах учатся дети партийного и хозяйственного управления.
В то же время в начале 60 годов партия и ее руководящее звено выступает с инициативой о предоставления приоритета на местах национальным кадрам. Это было даже не отступление от идеи самой партии, как ведущей силы пролетариата, где национализм, как таковой не рассматривался, потому что «все люди были братьями». Приоритет перед национальными кадрами на национальных территориях создает отток из республик СССР национальных меньшинств, не представляющих титульную нацию на местах, на свои национальные территории.
На территориях увеличивается присутствие грамотной рабочей силы, но не имеющей работы, и сужается возможность роста качества или развития.
Это середина 1960 годов, когда государственные системы партийно-хозяйственного управления постепенно переходят на корпоративные системы управления, тем самым государственная система управления в рамках декларированных ценностей системы перестает существовать. И этот феномен до сих пор не изучается и не принимается как основная разрушающая сила государственного управления определенной системы. Этого не происходит, потому что аналогов уничтожения государственной системы с переходом на корпоративную систему управления в таком масштабе не было, как и не было общей собственности на средства производства, или коммунистической системы управления.
Достаточное подробное описание и необходимость первых глав диктовались определением причин возникновения этой формы управления, потому что, не понимая становления системы, невозможно понять причины ее разрушения, а также и того, что пришло взамен. Подробное описание корпоративной системы управления, его ключевых этапов, как она начала рождаться и почему осталась и в каком виде, нельзя рассматривать без того, что было показано выше.
Объективными предпосылками развала системы социализма было реальное, а не формальное отсутствие партийного управления, а также недостаточность теоретической базы у существующего управления в оформлении переходов на последующие этапы развития. В связи с декларированными материальными ценностями системы планового управления и общей собственности, идеология, по субъективным причинам, не могла оформить последующие этапы развития производительных сил: оценки качества и определения стимулов для стремления получения нового качества и их воспроизводства.
