Для того чтобы ее сделать, вам не надо прилагать усилий, чтобы сдерживать себя. Постарайтесь, чтобы картина встреч, врученияцветов, волнений и свиданий была наполнена словами. Готовьтесь к встрече и научитесь писать хотя бы признания, чего вы ждете от этих встреч, что вас волнует, что нет, что бы вы хотели, чтобы он сказал. Подведите его к этому разговору. В этом чувстве больше понимания, чем слов, потому что вместе с чувством всегда идет мелодия. Постарайтесь, чтобы ваши жесты, слова и улыбка шли в такт, и вы получите то, что хотели – чашу, наполненную желаниями и чувствами. А впереди у вас будет ночь. Поэтому вместо двух часов у зеркала потратьте полторы минуты, а в течение еще десяти минут ответьте на вопросы:
1. Чего я хочу сегодня?
2. О чем мы будем говорить и что мне сказать?
3. Если будет вечер (хорошо бы, если свидание было вечером) пусть он мне читает стихи.
Мелодия будет всегда с вами. Запишите этот рассказ на следующий день. Потом выберите один рассказ одного дня, когда вы были очень счастливы и создайте монолог, и снимите это на пленку. Покажите его фотографию или съемку, с датой и временем встречи. Расскажите, что вы думали тогда о нем, и вообще, чего бы вам хотелось. Если он сделает то же самое, это будет еще лучше.
Когда вы будете вместе, вы послушаете себя, и к вам вернется то тепло, а оно очень чистое. И так шаг за шагом будет возвращаться к вам тепло, оно будет с вами всю жизнь. Даже если вы расстанетесь, потому что тепло – это ощущение, каким все должно было быть, – останется у вас. Когда будет другая встреча, то будет ли она настоящей, вы почувствуете по приливу тепла. Вы почувствуете мелодию, и вам будет легче, потому что такты вы знаете, и вам надо создать или написать другую картину.
Поэтому готовьтесь к встрече, потому что вас будет ждать ночь.
17. Как научиться «видеть словами»?
Или время желаний.
Все, что я написал выше, касается всех нас. Того, что мы должны научиться жить и найти настящее чувство, дать содержание любви и чувствам, которые есть у человека и которыми он должен воспользоваться при жизни.
Чего стоим мы как родители, если не сможем дать ребенку время и среду, чтобы он раскрылся в новом мире? Ведь жизнь – это действие, которое предполагает делать то, что нравится человеку. Лучшее, что может получить человек в своей жизни. «Если ты работал всю жизнь там, где тебе нравится, значит, что ты не работал». (Конфуций)
Технологии и виртуальный мир создали условия безволия и ухода человека из реальной жизни. Когда сами свершения кажутся только обязанностями, нужно их вернуть, и в этом наша цель. Цели многогранны, потому что задача многогранна, как и сам предмет, а предметом является наша жизнь.
