Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей | страница 68
• «Не трогай!»
• «Не прикасайся, он грязный!»
• «Ты надела на куклу платье задом наперед».
• «Тебе труднее попросить лист бумаги, чем рисовать на чем попало?»
• «Я сама сделаю, это будет быстрее».
• «Узнаешь, когда подрастешь».
• «Любопытство наказуемо».
64. Создавайте вместе генеалогическое дерево
У нас сложилась традиция, которая очень нравится сыну: на Рождество мы вместе с ним рассматриваем старые фотоальбомы и вспоминаем времена, которые были «до» него. Рассказываем сыну случаи из жизни прабабушек, прадедушек, тетушек. Стараемся не повторяться.
Папа
Поскольку вы творец собственной жизни, вам есть, что передать ребенку: накопленный опыт, моральные ценности, историю жизни. Это все пригодится ему для построения своей жизни и для передачи опыта дальше.
Непрерывность воспитания
Сегодня стало труднее передавать свой опыт. Раньше ребенок помогал отцу в мастерской или в поле. Бабушки-дедушки жили рядом, иногда даже в одном доме. Передача опыта происходила естественным образом.
В настоящее время каждый живет сам по себе. Дети не знают, чем занимаются родители, а зачастую и не хотят в это вникать. Мы не понимаем, чего они хотят и во что верят. Дети уже не верят в Бога, и тем более в «свободу, равенство и братство». Что им передавать?!
Но если этого не делать, то не останется ни творцов, ни авторитетов, ни связей.
Моральные ценности, воспоминания, жизненный опыт передаются детям не для того, чтобы они строго им следовали, а для того, чтобы они спорили, не соглашались или брали на вооружение. В любом случае детям надо придать стабильное и последовательное направление.
Передать историю своей жизни
Необходимо передать детям историю семьи: ее корни, культуру…
Не забывайте, что ребенок «происходит» из двух, а не из одной семьи. Он должен знать историю и материнской, и отцовской линии, так как обе линии на нем и пересекаются.
Нарисуйте вместе с ребенком генеалогическое дерево.
• Ребенок найдет в нем четкую связь двух ветвей – материнской и отцовской. Хотя в теперешних семьях это не всегда просто: семьи распадаются и образуются новые.
• Ребенок обретет чувство сопричастности к миру, который больше, чем он, больше, чем его семейное ядро (папа, мама и дети). Он откроет, откуда произошел, какова его линия. Чувство принадлежности – одна из составляющих веры в себя и самостоятельности. Человеку легче быть свободным, если известно, чему он «принадлежит».
Вы легко обнаружите нужные модели в книгах по генеалогии или на сайтах Интернета. Мужчины обозначены квадратиками, женщины – кружочками… Дети могут подписывать имена или подыскивать фотографии. Потом вы их вклеите в нужные места, рассказывая истории каждого персонажа.