Вот такое воинское формирование с громким названием Азовская флотилия принял под свое командование Горшков. Разобравшись в обстановке и осознав замысел и масштабы готовящейся операции на Азове новый командующий запросил в усиление боевой корабельный состав и получив его виде монитора, нескольких бронекатеров, тральщиков и морских охотников из остатков расформированной Дунайской флотилии.
Опытных управленцев штаба и канонерские лодки типа "Эльпидифор-413" успел перевести к себе бывший командующий Дунайской флотилией, а теперь командующий Керченской военно-морской базой Абрамов, которому тоже поставили отнюдь не простую задачу высадки десанта в готовый к обороне Керченский порт.
Фактически управление штаба АФ состояло из нескольких опытных морских офицеров и "кучи", далеких от планирования морских операций и списанных в своих предыдущих частях малокомпетентных командиров или гражданских людей.
Именно в такой полу- гражданский коллектив ("болото") и вошла группа командиров кораблей из бывшей Дунайской флотилии.
Но не надо забывать, что такое "болото" как и другие общественные организации тех времен, были полностью политизированы, жили своего рода "коммуной" и в большинстве своем, несмотря на повальное пьянство и прочее и прочее, были готовы отдавать свои жизни во имя Родины и Сталина, во имя победы над фашизмом.
Любое новое место службы начинается с представления командиру и докладу о выполненной задаче по сопровождению конвоя от Темрюка в Ахтарск.
Поэтому, сразу же после швартовки мой путь лежал в приемную салона командующего на корабле управления ТЩ "Штурман".
Пройдя по пирсу и представившись дежурному по кораблю, был препровожден в приемную к командующему.
Пока я ждал своей очереди на прием, сидя на деревянном топчане вспомнил автобиографию будущего адмирала флота СССР и его основные вехи биографии которые привели его на должность в будущем.
Горшков еще в молодости имел склонность к точным наукам и даже смог поступить в Ленинградский университет на физико-математический факультет (и это простой школьник из Коломны), уже из которого перевелся в курсанты военно-морского училища Фрунзе. После чего выпустившись из училища "вахтенным офицером" (командный состав флота) прошел все ступени командного состава от службы на эсминце, минном заградителе, командиром сторожевика и эсминца.
В дальнейшем стал начальником штаба бригады эсминцев и командиром бригады кораблей Амурской флотилии на Дальнем Востоке во время боев у озера Хасан, где выполнялись задачи конвоирования транспортов с войсками и дозорной службы.
