– Максим, тетрадь на проверку.
– Да, Марья Степановна, – подхватив тетрадь, через мгновение бережно положил ее перед глазами преподавателя.
– Хм, – через массивную оправу на меня глянули умные карие глаза. – Один в один с учебником?
– Хорошая память, – чуть виновато развел я руками.
– А знаки препинания где потерял? – улыбнулась ледяная леди уголками губ.
– Я предпочитаю ставить их в самом конце, – доверительно поделился с учительницей. – Для интриги.
– Какой еще интриги?
– Всегда есть шанс, что я поставлю их правильно, – вздохнул и отвел взгляд.
– Иди, ставь, – протянула она мне рабочую тетрадь. – Интриган.
Вот только последнее слово было сказано совсем с другим смыслом. Но вроде обошлось.
Сел на свое место и привычно оглядел класс, тут же наткнулся на внимательный взгляд Пашки Зубова. Что-то он целый день на меня сегодня смотрит, но сам не подходит. А когда я решил подойти замириться – угрем выскользнул в коридор, да так ловко, что не догнать. Явно задумал недоброе.
Хрипло запели динамики в коридоре, объявляя перемену. Странная тут школа – вместо резкого звонка целая песня, да еще перед каждым уроком разная. Зато не перепутать, какой по счету. Вот и сейчас вполне понятно – пятый и вроде как последний на сегодня завершен.
– Тетради на угол стола!
Последний раз с тоской взглянул на расставленные запятые, отложил свой труд в сторонку. Надеюсь, мне повезет сегодня… Если не с изложением, так хотя бы удастся поймать Пашку и поговорить. Вот он, кстати, пытается успеть записать какую-то мысль, пока учительница медленно вытягивает тетрадь из-под его ручки. Сложив все вещи в кейс (а у меня есть кейс!), приготовился к захвату будущего друга.
– Можете идти. Максим, задержись.
Все поникло внутри, когда увидел, как Пашка быстро сложил свои вещи в портфель (пф!) и вылетел из класса, напоследок глянув в мою сторону. Но ничего, от моей дружбы еще никто не уходил.
– Да, Марья Степановна? – убрав хищный оскал с лица, мило улыбнулся преподавателю.
– Камеры, – изящный палец с острым ноготком указал на завитушки в гардинах и портреты научных деятелей, развешенные по стенам. – Монитор, – пальчик указал на плоскость стола.
– Здорово, – согласился, потыкав пальцем в иконки экрана. – А вам тут, кстати, сообщение от Котика.
– Руки! Так вот, Максим, я прекрасно видела, что ты делал на последней парте. Эта запись также есть в архиве школы. Ты понимаешь, к чему я веду?
– Можно получить копию? – Мои глаза загорелись.
