Рассмотрим одну из техник куклотерапии, которая позволяет воспитывать чувство любви, благодарности, уважения у детей и формировать адекватное отношение родителей к своим детям.
Техника «Кукла Отдарок на подарок».
Цель: развитие психологического здоровья детей; гармонизация взаимоотношений «родитель-ребенок».
Задачи:
1. Актуализация положительного эмоционального опыта.
2. Обучение детей изготавливать традиционную народную куклу.
3. Развитие мелкой моторики.
4. Развитие мышления, памяти, воображения, речи.
5. Осознание семейных ролей и отношений; увеличение взаимной открытости;
Оборудование: разноцветная хлопчатобумажная ткань – размер 20x15 см (на каждого ребенка), тесьма, ножницы, нитки.
Время занятия: 45 минут.
Возрастные рамки: выпускники 4-го класса
Алгоритм работы
Родители сидят отдельно и наблюдают за детьми. Дети сидят за столами, расставленными по кругу. На столах для каждого ребенка приготовлены материалы для работы.
Вступление
«Отдарок на подарок» – первая кукла, которую ребенок должен был сделать сам. Делать такую куколку ребенка учила бабушка. Этой куколкой благодарили за подарок, услугу или что-то хорошее. Самую первую куклу дети делали для родителей, с младых ногтей приучаясь быть благодарными им за то, что те воспитывают их и заботятся о них.
Ребенок до 3-х лет, иногда и дольше, был дитем, дитятком, то есть среднего рода, ходил в рубашке, сшитой из отцовских рубашек, не было разделения по половому признаку. Кормили, ухаживали за ним мама, бабушка или кто-то из старших детей. И самостоятельное изготовление этой куклы было знаком того, что ребенок готов стать самостоятельным или, как говорили в старину, сойти с материнского подола.
Когда ребенок научался хорошо делать куклу без посторонней помощи, бабушка начинала говорить о том, что пора дитя посадить за общий стол и дать статус парня или девки. За столом на скамье все вместе семьей едят, здесь уже нужно выполнять правила семьи, есть только тогда, когда все едят. Так что речь здесь шла не столько о том, что ребенок в состоянии самостоятельно держать ложку, сколько о том, что он знает правила поведения в семье, в обществе, готов участвовать в жизни семьи наравне с другими.
День посажения за стол для ребенка был очень важным и значимым. В гости приглашали родственников, крестных и объявляли, что сегодня-де сынок наш первый раз за стол садится. Тогда малыш, одетый в свою собственную новую одежду, стоя отдавал куколку родителям и говорил: «Спасибо, папенька и маменька, что меня на ноги поставили». Садился на скамейку и запоминал свое место.
