8. Шутки. Всякий раз, как я слышу очередную шутку про священника и раввина в баре, я понимаю, что дело тут нечисто. И вообще, у себя в офисе только я имею право глупо шутить!
9. Неадекватная реакция. Иногда во время беседы или допроса – на «Шоу Стива Уилкоса» такое часто бывает – собеседник начинает вести себя очень странно или не в соответствии с задаваемыми вопросами. Когда речь идёт об оценке достоверности, мы называем это «необычным аффектом».
Допрашивающий: «Вы сексуально домогались этой девочки?»
Субъект: «Ха-ха-ха! Я – домогался девочки? Смешно!»
Допрашивающий: «Что тут смешного?»
Когда вас что-то привлекает, когда вы испытываете удовольствие от осознания своей силы, это бывает заметно.
Решающий удар
В ходе допроса наступает критический момент, когда подозреваемый готов признаться. К распространённым признакам неминуемого признания относятся следующие:
• Слёзы
• Покоящаяся на ладони или руках голова в знак эмоционального расстройства
• Отведённые виновато вниз глаза
ОБМАН В ПИСЬМЕННОМ ВИДЕ
Очень часто люди общаются между собой в письменном виде, особенно в последнее время, посылая друг другу электронные письма и текстовые сообщения. Определить, сообщает ли человек правду, можно и глядя на письмо. Для выявления обмана как в письменном, так и в устном виде полицейские и частные детективы часто используют так называемые «методы анализа лингвистических высказываний» (LSAT, Linguistic Statement Analysis Techniques), которые заключаются в исследовании выбора слов, структуры и содержания предложений. Анализ письменного текста с помощью таких методов в чём-то подобен тесту на полиграфе. Как и в устной беседе, главное тут – обращать внимание на то, что человек сообщает и что скрывает. Вот что следует учитывать в первую очередь.
• Все признаки, о которых мы уже говорили, – ответ вопросом на вопрос, перекладывание вины, уклонение от прямого высказывания и т. д.
• Менее частое использование первого лица. Обманщики стараются не привлекать внимание к своей персоне и больше сосредотачиваются на описании поступков и мотивов других людей.
• Более частое использование слов с негативной эмоциональной коннотацией, таких как «ненавижу», «плохо», «печально», «опустошение», «бесполезный».
• Заметное изменение языковых конструкций, когда речь идёт о каком-то отдельном человеке или предмете. Например, человек называет убитого ребёнка сначала «Бобби», потом «мой сын», а потом и вовсе обезличенно «этот ребёнок»: «Мы с Бобби пошли в лес, чтобы наловить лягушек. Моему сыну нравится гулять в лесу. Потом я его потерял из виду, а позже я увидел, как этот ребёнок лежит лицом вниз в ручье».
