Классный учитель: Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии | страница 53
Начав составлять план, ОБДУМАЙТЕ следующие темы.
• К нему должны быть так или иначе причастны все учащиеся школы.
• Он должен состоять из учащихся.
• Он должен отражать характер, миссию и традиции школы.
• Он должен заниматься ключевыми вопросами школьной жизни.
• Он должен положительно влиять на обучение и психологическое состояние всех.
• Полная и активная поддержка директора школы и администрации, поэтому, прежде чем приступить, соберите их на совещание и обсудите план организации школьного совета. Попробуйте получить письменное заверение поддержки в виде, например, «ручательства» директора.
• Полное вовлечение учащихся в процесс принятия решений по школьным вопросам и правилам, которые касаются непосредственно их. Под этим я подразумеваю все значимые стороны школьной жизни, включая преподавание и учебу, а не только общий настрой и проведение благотворительных мероприятий. Чтобы устроить благотворительный вечер с продажей домашних кексиков, школьный совет не нужен!
• Разветвленная структура, в которую будут входить советы каждого класса, объединенные советы параллельных классов, председатели классных советов или другие выборные лица. Помните: задача не в том, чтобы дать пробиться «хорошим» детям, а в том, чтобы дать всем детям возможность представлять своих сверстников.
• Регулярные протоколируемые заседания по графику (с дальнейшим оповещением общественности о результатах заседаний), подсоветы и подкомитеты расширенным составом.
• Посредник между педагогическим составом и школьным советом (вы!), который будет следить, чтобы классные руководители доносили предложения совета и обсуждали их со всеми учащимися. Участие в делах школьного совета должно быть прописано в должностной инструкции классного руководителя как одна из основных функций.
• Своевременный обмен информацией о планах школьного совета с педагогическим составом и всеми остальными: вряд ли найдется педагог, который будет рад услышать о важных переменах в школе от ученика. Вот почему так важно вовремя доносить сведения до всех заинтересованных лиц, включая воспитателей и родителей.
Придумайте описание позиции члена школьного совета (см. пример ниже). Этим вы, во-первых, зададите критерии выбора, а во-вторых, покажете детям, что в объявлениях о вакансии указываются требования к соискателю и зоны ответственности. Неоценимый, кстати говоря, для взрослой жизни навык, которому не рано обучать уже в начальной школе. Мне кажется, подобные темы должны войти в программу расширенного обучения, поскольку они дают жизненно важные умения и знания.
