Программа «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» способствует развитию эмоциональной сферы детей, умения понимать свое эмоциональное состояние, распознавать чувства других людей.
Цель программы «Здравствуй, я сам!» – развитие когнитивной сферы: восприятия, телесных ощущений, двигательной координации детей, умения осознавать и контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное состояние.
Программы рассчитаны на работу с дошкольниками в течение года. В начале года проводится адаптация детей к условиям детского сада, а затем можно по своему усмотрению выбрать те сценарии развивающей работы, которые окажутся наиболее подходящими для конкретной группы.
Программы С.В. Крюковой «Давайте жить дружно!», «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь», «Здравствуй, я сам!» ранее выходили в нашем издательстве и неоднократно переиздавались (1999–2012). Мы включили их в данный сборник по многочисленным просьбам читателей. Программа Н.И. Донсковой «Детский сад, встречай ребят!» публикуется впервые.
В книге представлены подробные сценарии занятий, однако мы хорошо понимаем, что в каждой новой группе работа строится по-своему, поэтому не всегда возможно использовать сценарии в неизменном виде. Авторы специально подчеркивают, что их разработки могут служить и основой для создания собственных сценариев с учетом потребностей и особенностей каждой конкретной группы, что предполагает обязательный элемент творчества в вашей работе. Несомненной ценностью этих программ является четкая логика их построения, психологически обоснованная последовательность проведения групповых занятий и упражнений. Все занятия имеют общую гибкую структуру, которая была разработана с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Опираясь на эту простую схему, вы сможете без затруднений самостоятельно составить занятие на любую тему. Иллюстрации, приводимые в книге, могут быть использованы в качестве основы для создания собственного наглядного материала.
Мы надеемся, что наша книга поможет вам в работе с детьми. Желаем вам успехов!
(С.В. Крюкова)
Программы «Давайте жить дружно!» и «Удивляюсь, злюсь, боюсь…» и «Здравствуй, я сам!» были апробированы в разновозрастных группах детского сада, где работа с детьми ведется на основе метода Марии Монтессори – известного педагога, врача, философа, психолога, методолога. Основной принцип работы по методу Монтессори – создание условий, способствующих естественному гармоничному развитию личности ребенка.
