Получается, что наши ненавистники детей действуют открыто и нагло. Конечно, государство не может запретить нежелающим иметь детей, но оно в силе поставить заслон их развитию и расширению дикости, отрицательно влияющих на демографию России.
* * *
27 января 2006 года на ЦТ у барьера известного телеведущего В. Соловьева встали Михаил Гришанин и Никита Белых. Тематика дуэли была интересна – спор шел о российской молодежи, патриотическом воспитании, преданности своей Родине, воспитании у молодежи уважения к ее историческому и героическому прошлому.
Михаил Гришанин привел пример проведения идеологической диверсии против современной России, обнародовав слова наглого и матерого финансового киллера американского миллиардера Сороса: «Я рад, что мне удалось издать учебники истории в России, по которым русским детям будут вбивать в головы наши американские ценности».
Не эти ли учебники повлияли на умы московских школьников, участвующих в дискуссии по поводу 60-ле-тия Победы СССР в Великой Отечественной войне? Вот некоторые результаты опросов: «Зачем вообще нужна была победа в этой войне? Если бы мы ее проиграли, рынок пришел бы к нам еще тогда и мы бы давно были уже развитой европейской страной».
«Если бы мы сразу сдались немцам, сохранились бы наши люди и наши города в целости и сохранности. Не было бы никакой разрухи».
«Зачем так называемые герои совершали свои так называемые подвиги? Все эти Зои Космодемьянские, все эти Александры Матросовы? Зачем партизаны вели себя так глупо и нецивилизованно? Они нарушали правила ведения войны».
«Если Сталин и все руководство СССР были мерзавцами и негодяями, как сейчас все говорят, если Советский Союз был империей зла, отвратительной тоталитарной страной, зачем было за него и за его вождей воевать? Лозунг «За Родину! За Сталина!», с которым солдаты шли в бой, был ошибочным и преступным».
«В ту войну русские солдаты защищали завоевание революции, которая теперь признана сбоем цивилизации. Так что же они защищали и зачем?»
«Те, кто в ту войну бездумно защищал козлов и монстров, сейчас почему-то требуют для себя почета, уважения и льгот».
«Зачем вообще нужно воевать, ведь жизнь человека – самая большая ценность, она важнее свободы и независимости государства. Эта война нарушала права человека на жизнь».
Американские школьники знают, что в минувшей войне победила армия США. Они не желают знать о роли и масштабах победы Советской армии над гитлеровской Германией, о ее потерях и спасенных миллионах европейцах советскими воинами. Из соровских учебников старшеклассники не должны были знать о битвах под Москвой, за Сталинград и на Курской дуге. Зато там фигурировала популярная в США версия, что янки сбросили атомные фугасы на японские города, чтобы переиграть «русского медведя».
