…Звонок с урока не раз выручал Севу из трудных положений. Так случилось и теперь. Он сунул под мышку свой старенький портфель и пошел из класса, делая такие огромные шаги, что голенастые ноги готовы были выпрыгнуть из коротких брючек.
Игорь зачитал фамилии двоечников и пригласил их сесть на стулья, поставленные на самом видном месте.
Севе не хотелось туда идти, но Васька Калошкин подтолкнул его:
— Иди, Бубликов, иди…
И какое ему дело? Сидел бы уж себе… Друг, называется! Эх, если бы не на сборе, — дал бы он этому Ваське!
Изобразив на лице разудалую улыбку, Сева пробрался вперед и сел на самый краешек стула. Теперь можно было посмотреть на своих соседей.
Справа сидел мальчишка в клетчатой рубашке. Вихор, как гребень динозавра, поднимался у него над головой.
Мальчишку знала вся школа. Это был знаменитый Толька Жук. Из-за него на перила лестницы прибили маленькие деревянные столбики, как в детском саду, потому что ходить по ступенькам, как все, Толька не любил. Один раз он так лихо промчался по перилам, что вышиб стекло в окне второго этажа.
Сбор проходил как всегда, но Севе почему-то казалось, что все смотрят только на него, особенно девчонка с синими бантами, она, кажется, из седьмого класса.
— Пора взяться за ум! — горячо говорил Игорь. — Все вместе вы успели нахватать пятнадцать двоек! Позорите пионерскую организацию.
— А может, у меня способностей нет? — пробурчал Жук. — Учу, учу, а оно не учится. Я, может, вчера уснул за уроками…
— А ты спроси у него, Игорь, когда он за уроки сел! — выскочила Алеська. — Он до одиннадцати возле речки с мальчишками костры жег. Наш дом на берегу — сама видела.
Жук обернулся и показал Алеське кулак, но она была не из пугливых.
— И еще грозится! — крикнула Алеська. — Вообще правильно говорят — шестому «А» не везет на мальчишек. Что ни мальчишка — двоечник. А еще о радиоэлектронике рассуждают!
— А у меня по физике двоек нет, — не выдержал Сева. — У меня только по зоологии. Ну, и еще по пению тройка с минусом. Захочу — за один день всю зоологию выучу. Подумаешь, важность какая!
— Ребята! — вскочил Коля Быховский. — Да у нас в классе, оказывается, гений пропадает! А мы и не знали!
Ребята зашумели, засмеялись. Игорь постучал карандашом по столу:
— Потише можно? Ты, Колька, не выскакивай, а руку подними, если выступить хочешь. Пусть сейчас они сами скажут, когда двойки свои исправлять думают.
