Об этом же думала и Людочка, рассматривая ребят, которые, как и она, первый раз шли в школу: нарядные и с портфелями в руках. Мама подвела дочку к группе детей, стоявших под табличкой «1 Б». Это ее класс. Рядом стоит учительница – Татьяна Сергеевна. Строгая, наверное, даже не улыбнется, все ребят пересчитывает и переставляет. Какой-то мальчишка из другого класса подскочил к ним, приставил к голове ладони, напоминавшие то ли уши, то ли рога, и заблеял по-козлиному: «Бе-е-е, бешники».
– Ты что, Миронов, здесь делаешь? – грозно спросила Татьяна Сергеевна. – Быстро иди к своим, а то я тебя снова в первый класс возьму.
– Не возьмете, Татьяна Сергеевна, – ответил мальчишка, – я теперь у других учителей учиться буду.
– Слава богу, Миронов, что я от такого счастья избавлена.
– Я все равно приходить буду, – предупредил Миронов, – у меня брат в вашем классе учится.
– Посмотрим, Миронов, какой у тебя брат, – Татьяна Сергеевна окинула ребят взглядом, выбрала из всех вихрастого мальчишку и спросила, – ты Миронов?
Тот кивнул в ответ.
– И как тебя зовут?
– Женькой, – пробурчал вихрастый.
– Так вот, Женя, встань в пару с этой девочкой. Как тебя, девочка, зовут? – спросила учительница у Люды.
– Людмила Егорова, – деловито произнесла Люда, однако учительница уже не слушала, перейдя к другим парам.
Шумно, непонятно, по радио раздаются веселые детские песни. Родители оттеснены от детей: теперь они самостоятельные. Все построены по классам. «Надо же, как много ребят, – думает Людочка. – Какие они? Конечно, хорошие. И веселые. Вон как смеются». Только первоклассники притихшие: им все в новинку. Бывшие детсадовские встали парами. Им легче: они знакомы. И у Людочки подружка нашлась – из ее дома. Сразу веселей стало: не одной в школу идти.
Бесконечно долго говорят взрослые: директор, строители, ремонтировавшие школу, учителя. Людочке невтерпеж: когда же в класс поведут? Но вот директор объявил: «Дорогу нашим первоклассникам. В добрый путь!». Так и хочется сорваться и побежать, да сначала проходят ребята из первого А. Наконец, наступила их очередь.
– Ну, малыши, не дрейфь, – весело сказал первоклассникам мальчишка из старших.
Почему это они – малыши? Малыш – Генка. Он еще дома с мамой сидит, а она – Людмила – ученица, она стала взрослой. Татьяна Сергеевна повела ребят в класс, Людочка шла во второй паре, за руку с Женей Мироновым: вдвоем нестрашно. В классе учительница посадила ребят за парты и стала рассказывать о школе, о том, как они теперь будут жить. Людочка уверена: будут жить хорошо, и все ребята станут отличниками.
