Записки героя труда. Том 1. Мемуары | страница 38



Общаясь со специалистами из других подразделений, я выяснил, что и у них сокращение происходило подобным образом.

Сокращали, как правило, сотрудников трех категорий: неугодных начальству (мотивировка – «не сработался с коллективом»); самых работоспособных (мотивировка – «тебе что, больше всех надо?»); и правдолюбов, стремящихся жить и работать по закону и по служебным инструкциям.

Предстоящее сокращение в МВД вызывает большую озабоченность в обществе. Народ наш законы соблюдать пока ещё не приучился, поэтому западные нормативы количества полицейских для нас не подходят. А если, сокращение произойдёт по тем же законам, что и в армии, то есть сократят опять самых честных и работоспособных – быть беде! Ведь жизнь в России еще не узаконилась после смены общественного строя, а тут кризис за кризисом, уровень жизни падает, безработица растет. Логично было бы имеющийся состав МВД привести в порядок, заставить соблюдать закон, работать не на своё благо, а на благо народа. А вот когда преступность снизится, можно будет подумать и о сокращении, но не по «универсальному закону», о котором в рассказе шла речь, а по закону порядочности и здравого смысла.

Закон – дышло

Суров закон, но это закон.

Название и эпиграф этого рассказа находятся в противоречии, но это противоречие показывает разницу в отношении к выполнению закона в России и у народов англо-саксонского мира на ментальном уровне. Я думаю, что эта разница обусловлена не только национальными особенностями психологии и возрастом нашей нации (как считает Лев Гумилёв, мы лет на триста моложе европейцев), но и качеством самих наших законов. Я человек неглупый, по мнению многих, даже обладаю светлым умом. Во всяком случае, в наличии здравого смысла я себе не откажу. Поэтому считаю реально существующим фактом наличие противоречий в некоторых наших законах. Расскажу об одном таком противоречии, с которым я столкнулся на своём жизненном опыте.

Мой младший сын самостоятельно решил не поступать в институт после окончания школы на «хорошо», так как уверенности, что поступит, не было. Решил отслужить в армии. Видимо, и за меня тоже, так как я всю жизнь был уклонистом. Не служил ни дня, не считая учёбы в вузе, где была военная кафедра, однако при выходе в запас получил звание капитана запаса нестроевой службы. Служил сын замечательно. За два года дослужиться до звания сержанта в разведывательном батальоне армии, не являясь сверхсрочником. Это не так-то просто, кто служил в армии, об этом знает. После демобилизации стал вопрос о поступлении в вуз. Я настаивал, чтобы сын учился на дневном отделении, но он в непростые времена обременять родителей не желал и решил, что будет учиться на вечернем отделении.