Мировоззрение обусловливает интерес человека к различным занятиям: теоретической и практической деятельности, гуманитарным и техническим, экономическим, природоведческим дисциплинам и т. д., к тем или иным видам самодеятельности, досуга, хобби; отсутствие или наличие предпосылок к возникновению патологически выраженных пристрастий (к алкоголю и проч.), предрассудков; определяет отношение к людям: любит людей (гуманист), альтруист, морально чист, видит свое счастье в счастье других или не любит, эгоист, аморален, мизантроп; интернационалист или националист, шовинист и т. д.
Интеллект – способность мыслить, познавать действительность, получать и перерабатывать информацию, необходимую для управления деятельностью.
Качество интеллекта обусловлено силой логики человека, его способностью при анализе каких-либо явлений, событий делать адекватные умозаключения и правильные выводы из них, иначе говоря, решать разнообразные задачи, встающие перед ним в ходе жизни, ставить цели, разрабатывать эффективные планы деятельности, средства и методы их реализации, прогнозировать последствия собственных действий и действий других людей, понимать мотивы, смысл их поступков, их личностные особенности и т. д.
Помимо мышления, памяти и внимания, интеллектуальная сфера включает и эрудицию человека. Мыслительная деятельность, представляя цепь логических операций, в то же время в большой степени зависит от вооруженности человека знаниями – его эрудиции. Чем шире информированность человека в какой-либо области знаний, тем легче ему получать ответы на возникающие здесь вопросы.
Оценивая человека, необходимо выявлять, какими видами информации он лучше всего владеет. В частности, знания накладывают определенный отпечаток на его личностные особенности. Человек «напичканный» предрассудками, ведет себя соответствующим образом. С одной стороны, знания – фактор быстротекущий, они появляются и исчезают. С другой стороны, став постоянной принадлежностью психики, знания выступают уже в качестве ее свойства, поскольку обусловливают способность человека определенным образом взаимодействовать со средой. Те знания, которые «изнутри» определяют направление и способы деятельности человека, являются одной из основных его характеристик.
Воля – способность к самоорганизации, подчинению поступков разуму, преодолению встающих на пути к цели трудностей как внешнего, так и внутреннего порядка, способность мобилизовать для этого все свои знания и умения, моральные, интеллектуальные и физические возможности.
