Совершенно парадоксально определяется ценность средств вооружения: чем больше поражающая способность (убойная сила), скорость и дальность применения, тем выше их эффективность. Для таких видов продукции определяющим критерием их эффективности выступают экономические характеристики, т. е. затраты на изготовление и применение. Чем дешевле обходится смерть людей, тем выше эффективность продукции.
На основании изложенного, может быть предложена следующая примерная шкала социальных приоритетов отраслевой продукции с позиций социальной эффективности государственного уровня:
1. Жизненно необходимые продукты потребления:
– топливно-энергетические ресурсы;
– основные продукты питания (воздух, вода, продукты первой жизненной необходимости, витамины и т. п.).
2. Физическая защита населения и территории государства (общества) от уничтожения:
– защита границ пространства (армия, флот, авиация, противоракетная оборона, войска стратегического назначения, погранвойска);
– производство средств обороны, вооружения и боеприпасов на предприятиях ВПК;
– организация государственной безопасности, внешней разведки и внутренней безопасности;
– обеспечение правопорядка внутри общества (полиция, внутренние войска, суд, прокуратура, пенитенциарная система и т. п.);
– обеспечение системы противопожарной, радиационной безопасности, ликвидации чрезвычайных ситуаций от стихийных бедствий и техногенных катастроф;
– система здравоохранения (профилактика и лечение массовых эпидемиологических заболеваний): санитарно-гигиенический, ветеринарный контроль, охрана труда и производственно-техническая безопасность; складирование, хранение и переработка вредных отходов.
3. Коммуникации и связь:
– производство транспортных средств и средств связи социального назначения;
– транспортные коммуникации (автомобильные, железнодорожные магистрали, трубопроводы, ЛЭП);
– средства информационных связей (почта, телеграф, электронные средства связи и СМИ и т. п.).
4. Воспитание:
– элементарная культура поведения в обществе;
– просвещение – общее начальное образование, система детского дошкольного и начального школьного образования.
5. Образование:
– среднее общее образование;
– среднее специальное профессиональное образование;
– высшее образование.
6. Медицина, связанная:
– с деторождением и лечением массовых эпидемиологических и профессиональных заболеваний:
– с системой лечения профзаболеваний и медицинского обслуживания;
– с организацией медицинского обслуживания женщин детородного возраста (гинекология, акушерство, деторождение, детское питание);
