– Да, буду стремиться читать молитву, как Праджна, – подумал Руслан, – чтоб всем существом ее переживать, и еще, чтобы люди это чувствовали.
– Постепенно мы с вами изучим каждое слово этой молитвы, – сказала Праджна, – чтобы вы могли пребывать в тех состояниях, о которых тут говорится. А сейчас пока старайтесь ее запомнить и выделить то, что вам в ней непонятно, а что понятно – пытаться делать. Например, пытаться прощать, любить, отделять себя от того, что вы считаете плохим, ложным, не отождествляться, думать о том, как служить людям и Богу, настраиваться, чтобы познать Его волю. В каждом действии пребывать в Его благодати. И по мере этого вы поймете первые строки, что вы все это можете пытаться делать, когда вы помните себя, пробуждаетесь от сна своего воображения, когда видите себя реально, а не ложный образ, созданный обществом, самобичевания и самодовольства. Только когда вы наблюдаете себя, вы увидите скверну и ложь, и сможете отделиться от них. Иное же время вы считаете скверну собой и ложь правдой. Поэтому первые строки здесь самые важные – без них вы не сможете освоить последующие, пробуждаться, видеть себя, отделяться. Этому надо учиться каждый день, каждую минуту. И любовь, и благодать Бога будут вам давать силы, чтоб научиться этому. Поэтому сосредоточьтесь на возвышенных эмоциях, начните с них, чтоб у вас была энергия и настрой на исполнение всех других действий, молитвы. Вот так и будет вами достигаться подлинная внутренняя культура, которая сделает вас Боголюдьми, – сказала Праджна.
На полянке у костра Ная сидела с учениками. Один пожилой мужчина Андреич спросил ее:
– Вот скажите, почему я в детстве был счастлив, да и все мои друзья и знакомые говорят, что были счастливы в юности. Вот сейчас я вроде все имею: дом, машину, семью, неплохо зарабатываю, а состояние радости покинуло меня.
– Это проблема всех людей, – сказала Ная. – Дело тут в том, что ребенок еще свободен. Он проявляет свою индивидуальность, но с возрастом взрослые навязывают ему общепринятый шаблон поведения и заставляют его ему следовать угрозами, увещеваниями, исполнением его желаний. Часто и сам ребенок, стараясь показаться взрослым, копирует этот шаблон у родителей и окружающих людей. И постепенно он утрачивает себя, свою индивидуальность, становится мертвым, неживым, роботом, зато таким, как все. А ведь Бог создал его неповторимым. Бог не делает одинаковых людей. Он создает яркие индивидуальности, но обществу они не нужны. Ему нужны солдаты, все в одинаковой форме, бездушно выполняющие команды начальства и идущие в ногу под марш на очередную бойню. Или просто срабатывающиеся до костей за идею.
