Волшебный мяч | страница 13
— Я… я… — замялась Наташа, дело-то принимало неожиданный оборот.
— У меня уроки по музыке, — сказала она.
— Уроки у тебя будут вечером, — сказал Санька Фёдоров. — Я бы пошёл, но мы с ним в принципиальной ссоре. Пойдёшь ты!
— Как я пойду? Куда я пойду? Я боюсь! — сказала Наташа, первый раз в жизни пытаясь уклониться от поручения.
— Тут бояться нечего, — успокоила её тётя Даша. — Что вы делали на прошлом уроке?
— Играли в баскетбол… В спортзале.
— Тогда дайте Наташе баскетбольный мячик, — сказала тётя Даша. — Так думаю: если Дима от мяча прятался, значит, мяч и должен знать, куда Дима делся. Мячи — народ горячий, всюду свой нос суют. В окно мне сколько раз залетали, не сосчитать. Ты, Наташа, когда выйдешь из школы, то пасани мяч впереди себя. Он след Димы найдёт. Покатится, ты за ним, только не отставай. В учительской скажу, что дала тебе общественное задание и отпустила с уроков. Теперь хватит совещаться, пора за парты садиться.
Тётя Даша пошла в коридор, дала звонок, начался третий урок.
На прощание ребята предложили Наташе пионерский горн.
— Зачем он мне? — начала отказываться Наташа, — и так тяжело с двумя портфелями. Ещё горн.
— Бери, — сказали ребята. — Если совсем худо придётся, дашь сигнал. Мы услышим и прибежим на выручку. Самое главное у пионеров — дружба и взаимовыручка. Запомни это!
7. Про то, как баскетбольный мяч показывал дорогу
Вышла Наташа из школы, бросила мячик — чуть толкнула рукой, он и покатился, как клубок ниток, дорогу указывает.
Бежит, катится мячик, Наташа за ним еле поспевает…
Чтоб веселее было идти, она запела песню:
Прошла она двор родного дома, соседний двор, вышла на незнакомую улицу, затем остановилась на трамвайной остановке.
Подъезжали разные трамваи, люди садились в них, выходили, а мячик лежал у ног, не шевелился. И вдруг подъехал грузовой трамвай, сзади к нему прицеплена платформа, на платформе лежали железобетонные балки, панели, видно, трамвай вёз их в новый микрорайон, на строительную площадку, где дома строятся.
Мяч подпрыгнул и оказался на платформе. Наташа догадалась, что ей необходимо сесть именно на этот трамвай.
