Буквограмма. От 3 до 6 | страница 63



«Буквограмму» успешно используют логопеды, педагоги государственных и частных школ, психологи, а также родители.

В процессе занятий с детьми от 3 до 6 лет используются приемы и упражнения, направленные на активизацию работы головного мозга, на межполушарное взаимодействие, на сенсомоторное развитие и коррекцию выявленных проблем.

Комплексная методика работы с детьми от 3 до 6 лет направлена на:

✓ улучшение мозгового кровообращения;

✓ развитие двигательной, пространственной сферы;

✓ становление адекватной схемы тела и образа физического Я;

✓ развитие мелкой и крупной моторики;

✓ улучшение саморегуляции и произвольного контроля;

✓ улучшение функционирования мозговых структур;

✓ усвоение социальных норм поведения;

✓ выстраивание пространственных представлений;

✓ подготовку ребенка к обучению в школе.


Как же понять, подходит эта программа вашему ребенку или нет? Посмотрите, вот несколько признаков, при наличии которых эта программа подходит, работает и дает отличные результаты.

✓ Если были осложнения протекания беременности.

✓ Если ребенок рожден с помощью кесарева сечения, стимуляции родов, с применением эпидуральной анестезии, ЭКО.

✓ Если в первый год жизни ребенок перенес тяжелые заболевания.

✓ Если ребенок пропустил этапы развития (ползание, гуление, и т. д.) или прошел их не в той последовательности.

✓ Если ребенок путает день и ночь (днем спит, ночью активен).

✓ Если ребенок избирательно питается, тяжело привыкает к новой пище.

✓ Если ребенку поставлены диагнозы педиатром, неврологом, кардиологом, офтальмологом, логопедом, отоларингологом.


Основная задача методики «Буквограмма от 3 до 6 лет» – помочь вам гармонично развить ребенка и подготовить к обучению в школе. Это ответственный и важный возрастной период, когда родители ведут ребенка в детский сад, а затем в школу. В этот период самое главное – укрепить нервную и иммунную системы, активизировать межполушарную связь, которая в дальнейшем поможет ребенку быть любознательным, внимательным, радостным.

В наш Психологический центр гармоничного развития личности «ДОМ» в г. Москве приходит много родителей с детьми разного возраста. Кто-то обеспокоен тем, что их трехлетний ребенок почти ничего не говорит. Кто-то волнуется из-за того, что ребенок в первом классе не может красиво, аккуратно и грамотно писать. А какой-то родитель только к пятому классу обнаружил, что его ребенок не хочет ходить в школу. Дорогие родители, чтобы избежать подобных проблем, уделяйте как можно больше времени своему ребенку прямо сейчас! Желание развивать и заниматься своими детьми есть у многих из вас. Я убеждена, что вы очень чуткие, заботливые и любящие родители. Но самое главное – точно знать: что, когда и как нужно делать.