Опять с матерью поцапалась?
- Нет, - буркнула я, дожевывая свой сэндвич с салатом и ветчиной. - Двойку
получила по литре. Завтра придется переться ни свет ни заря, чтобы рассказать это
чертово стихотворение Арсению Валерьевичу. Дался мне вообще этот Бунин! И
Пушкин, и Толстой, и Достоевский с Лермонтовым! Можно подумать без них и их
шизофренических писулек вся моя жизнь пойдет под откос.
- Твоя мать тебя за это по головке не погладит, - ухмыльнулся Ромка, но встретив
мой колючий взгляд, нахмурил брови. - Ты порвала с Темным?
- Угу.
- Что он сказал?
- Рассмеялся мне в лицо и послал на все четыре стороны, - хмуро сообщила я.
- Надеюсь, он не распускал рук? - сжал кулаки Ромка.
- Ромка! Это было всего лишь раз...
- Милка, ты дура влюбленная, а я - твой друг. Я вижу все так, как оно есть на
самом деле. Темный твой подлец, каких еще поискать. Я никогда ему не доверял, а
после того случая в баре...
- Ром, проехали. Давай не будем об этом.
- Ладно, - Ромка поднялся из-за стола. - Я побежал. У нас сейчас английский. А ты
не вешай нос. Завтра наступит новый день.
- Ага, - криво усмехнулась я. - Новый день - новые заморочки.
Ромка улыбнулся.
- Новый день - новые решения, Милка. Ну все, давай! Вечером спишемся.
- Пока, - улыбнулась я другу. - Спасибо, Ром.
- Не за что, - похлопал он меня по плечу и, закинув ранец за спину, выбежал из
столовой.
Я брела по узенькой аллее и размышляла над насмешками самой жизни, которые
с завидной очередностью сыпались на мою бедовую голову. Эта чертова школа
меня достала. А хуже всего то, что моя мать - директор этой самой школы. И
воспитывала она меня одна - отец погиб в аварии пять лет назад.
Алла Викторовна - интеллигентная, целеустремленная, абсолютно состоявшаяся в
жизни личность - мечтала о таком же будущем для своей дочери, которая - увы! -
представляла это самое будущее диаметрально противоположным. Можно
представить ее потрясение, когда я заявила, что после девятого класса хочу пойти
работать. Я ненавидела учебу и все, что с ней было связано. Единственный
предмет, который я по-настоящему любила, это урок рисования. Но с девятого
класса его заменили на черчение, и мое нахождение в школе и вовсе потеряло
смысл. Зачем мне эти косинусы, катеты, деепричастные обороты, если я рисовать
люблю и собираюсь посвятить этому свою жизнь? Может кто-то объяснит мне, к
чему весь этот бред с оценками, аттестатами, успеваемостью и неудами? Как это
