— Не хочется признавать, но, похоже рабыня права. — Заговорил, наконец, император. — Утечка произошла из нашего окружения. Все записи мне на стол. Пятерку свою предупреди особо, чтоб не распространялись. На кону жизнь твоей сестры!
— Возможно, стоит подумать о сложившейся ситуации с другой точки зрения. — Подал голос лорд-мастер теней. — Мы сможем более свободно поработать здесь и расследовать утечку, пока Иллис где-то прячется. Хоть мне ее компания и не нравится, но девочки в паре сработали неплохо. И весьма решительно. Пусть ее сейчас ищет имперская полиция и городская стража. Поймают хорошо, нет — то же не плохо. При следующей связи, попробуй уговорить Маю давать условный сигнал, что у них все нормально. Его вычислить трудно, она это поймет. И если что, нужен сигнал тревоги.
— Хорошо, попробую. — Вирт с сомнением покачал головой. — Она упряма как…
— Как твоя сестра. — Император кивнул головой. — Тем не менее, раз они договорились между собой, значит, надо попытаться на этом сыграть.
Майя с любопытством смотрела на экран, где лектор обстоятельно рассказывал об очередной функции.
В классе, кроме нее и Иллис находился еще только один парень. Точнее говоря, в группе по программе «Поиск» учеников было шестеро. Но еще два ученика с удовольствием пользовались возможностями шаровой школы и практически на занятиях не появлялись. Майя их прекрасно понимала, будь у нее возможность смотреть видеолекции дома, она бы тут тоже появлялась только в дни обязательных тестов. Но дома был стандартный визиофон. Он позволял смотреть новости и передачи. Подключить к нему лекции из школы возможности не было. Вот и приходилось обеим девочкам тащиться в здание бывшей школы. Сейчас тут были оборудованы лекторские классы. Небольшие комнаты, в которых стояли парты, а в место школьной доски экран. Никто и не пытался контролировать посещаемость. Никто не следил за порядком. Поэтому, Майя с Иллис предпочли отказаться от прослушивания даже общих лекций в разношерстной компании сверстников. Оказалось, что десяток двенадцатилетних подростков в одном помещении могли создавать такой шум, что трудно даже расслышать тему очередной лекции. К тому же, как и везде, нашлись заводилы, которые с удовольствием задирали тех, кто действительно пытался учиться.
Для Майи это не было бы проблемой, в своей старой школе она не раз ставила на место любителей развлечься за чужой счет. Но сейчас у нее не было за спиной отца, который не без удовольствия общался с родителями очередного горе-вожака, чья гордость публично пострадала от драчливой девчонки. Привлекать к себе внимание точно не хотелось. Благо, у такой школы оказалось одно неоспоримое достоинство: она работала круглые сутки. Можно было приходить даже ночью. Майя выбрала вечер. Иллис с ней не спорила. Это позволяло поваляться с утра в постели подольше. После завтрака, Майя работала над процедурами для Иллис и планомерно изучала точки на теле пациента. А потом, используя их разрабатывать целые последовательности из нажатий, массирования, даже слабых ударов. И остальное время, внимательно отслеживать реакцию организма, движение жизненных потоков в теле и много чего еще, во что Иллис пока не вникала. Нечто подобное происходило при замене лекарств или изменении его состава. Тогда Иллис тоже приходилось отчитываться перед лекарем о самочувствии.
