Газета Завтра 613 (34 2005) | страница 26



Главный аргумент противников единого тестирования изложил доктор исторических наук, профессор, ректор Московского государственного социального университета Василий Иванович Жуков. Предлагаю внимательно прислушаться к его аргументации.

Жуков утверждает, что тестирование, которое применяется в массовом масштабе, формирует так называемое "конвергентное", то есть нацеленное на поиск одного ответа мышление. А наши отечественные традиции образования и воспитания рассчитаны на формирование способности вести многовариантный поиск, который обеспечивается так называемым "дивергентным" типом мышления. Разница в том, что тестирование позволяет выявить объём памяти, а традиционный экзамен — умение творчески мыслить.

В итоге мы получим отрицательный результат — положенный по окончании школы сертификат окажется очевидным социальным суррогатом и по всем параметрам будет уступать аттестату зрелости. Прямое следствие из этой ситуации — резкое ухудшение качественного состава студентов. Иными словами, произойдёт тотальное снижение интеллектуального уровня нашей молодежи. В этой всероссийской полемике о путях реформирования образования я однозначно разделяю точку зрения Жукова.

"Завтра". Как вы считаете, какие отрицательные явления в молодёжной среде возникли в результате отсутствия конструктивной государственной молодёжной политики?

О. С. Увы, негативных явлений в молодёжной среде более чем достаточно — их можно перечислять и перечислять. Мы видим, как быстро уменьшается доля молодёжи в структуре населения России. Нация стареет на глазах. Ухудшается состояние физического и психического здоровья молодых ребят: достаточно посмотреть на тех, что служат в Российской армии.

Доступность молодёжи к качественному образованию также резко снижается в последнее десятилетие — а что возрастает, так это криминализация молодёжной среды. Для парня с окраины, окончившего стремительно деградировавшее школьное заведение, чаще всего нет никакой возможности изыскать несколько тысяч долларов на платное образование. Да и желания встраиваться в такую систему у него тоже нет.

Происходит разрушение трудовой мотивации у молодых людей, всё чаще отдаётся предпочтение рабочим местам, требующим лишь мизерной профессиональной квалификации. Вспомните, как еще недавно самыми престижными профессиями среди наших детей считались места киллера и проститутки.

На общем неблагоприятном фоне мы наблюдаем резкую деформацию духовно-нравственных ценностей у молодых людей. Что утверждается в массовом молодёжном сознании? Правовой нигилизм, "пофигизм", отсутствие всякой социальной воли, взамен которой прочно укрепляется инстинкт толпы.