Теперь ей нужно знать, что Аманда собралась делать с этой почтой…
- «Привет, Дженна! Что ты делаешь?», мистер Гонсалес, психолог, к которому она регулярно ходила, был тоже тут. – «Надеюсь, у тебя нет проблем!», сказал он с широкой улыбкой, показывая тем, что просто подшучивает над ней.
Дженна выдавила улыбку, что было нелегко, ведь у мистера Гонсалеса очень громкий голос, и Аманда уж точно его услышала. Ей даже проверять это не пришлось. Умственная связь с Амандой оборвалась.
В этот момент г-н Джексон вышел из своего кабинета. – «Кто следующий?», позвал он.
Сразу несколько человек, наперебой заголдили, пытаясь привлечь его внимание. Дженна воспользовалась этой ситуацией, чтобы прочесть мысли директора.
Но как бы старательно она не пыталась проникнуть в его разум – все бесполезно. Тут она заметила, что г-н Джексон смотрит прямо на нее, на лице мелькнуло странное выражение, которое она не смогла разобрать.
- «Что ты здесь делаешь?», потребовал он.
Дженна огляделась, ища предлог. – «Э-э-э…мистеру Роту потребовался степлер».
Г-н Джексон взял один со стола. – «Держи».
Дженна взяла степлер. – «Спасибо», она надеялась, что это звучало вежливо и непринужденно, но ее живот словно скрутило. Было что-то странное в том, как г-н Джексон смотрел на нее…
Спеша поскорее от туда убраться, она старалась отогнать, внезапно нахлынувшее на нее чувство страха. Почему ей не удалось увидеть хоть проблеск мыслей директора? И почему он так сверлил ее взглядом? С виду казалось, что он знает о ее даре.
А если так…то он знает, как ее заблокировать. Аманда могла сказать ему об этом. Еще одно доказательство ее шпионства.
Вернувшись в класс, Дженна обнаружила, что все осталось без изменений – мистер Рот читал газету, а все остальные занимались личными делами. Она заняла свое место, закину степлер в рюкзак и открыла Джейн Эйр.
Хоть ей и нравилась книга, сосредоточиться на ней бьыло трудно. Мысли постоянно возвращались к недавнему инциденту в приемной. Самые худшие подозрения про Аманду подтвердились. Ей не терпелось рассказать все Трейси, Эмили и Кену. А до конца урока еще целых тридцать минут. Она вновь вернулась к Джейн Эйр.
На сей раз история захватила ее, и время пролетело незаметно. Она приятно удивилась, когда в следующий раз посмотрев на часы обнаружила, что до звонка осталось каких-то пять минут. Но, как оказалось, ей не пришлось ждать и этих пяти минут.
Открылась дверь, и в класс вошла Аманда. С важным видом она прошествовала к г-ну Роту и что-то прошептала ему на ухо. Учитель обратился к классу.
