Развиваем способности ребенка. Как подготовить его к школе? От 4 до 7 лет | страница 14
Ослабленным детям или детям, чьи физические данные далеко не атлетические, можно начать заниматься в группах лечебной физкультуры. Неплохо записаться в бассейн, посещать спортивные семейные клубы. А еще лучше – устраивать походы на выходные.
Для детей в этом возрасте открываются двери спортивных секций, многие виды спорта: фигурное катание, гимнастика, теннис, легкая атлетика – становятся для них доступными.
Силовые виды спорта, занятия, сопряженные с высокими нагрузками, еще не подходят для детей этого возраста. К ним не готов даже хорошо развитый старший дошкольник, в такие секции принимают детей с 10–12 лет. Причиной этого является то, что дошкольный возраст – период незавершенного развития костей, некоторые из них имеют хрящевое строение. И вообще, у каждого вида спорта – свой наиболее благоприятный период. Помните – вид спорта формирует облик малыша.
Известно, что чем младше дети, тем они более восприимчивы к тому, чему мы их хотим научить. Тут важно, как умело мы это делаем. С трудом приобретает навык – значит, не так показали. Научить – это тоже талант. Здесь нужна изобретательность взрослого!
В четыре года легко освоить навыки личной гигиены, приобрести привычку к здоровому образу жизни, научиться получать удовольствие от двигательной активности и занятий физкультурой и спортом. Именно в этом и состоит физическое воспитание малыша. Занятия спортом – это залог успеха и высоких достижений во всем в дальнейшем. Спорт формирует характер, волю, дисциплинированность, работоспособность и умение побеждать.
Советы педагога, или Ребенку нужны ограничения
После рождения полноценного «Я» ребенка в три года нужно почувствовать момент, когда психика ребенка «расползается». Ребенок отстоял свою самостоятельность, обозначил границы, которые переходить не следует. Далее начинается момент внешних естественных ограничений Момент, когда надо вводить правила и ограничения, нужно почувствовать. Ребенок впадает в ярость, если не встречает ограничений, не понимает окружающего и тревожится. Начинайте с простых естественных правил.
Люди, которые рядом, – почти родственники и почти друзья. Какие они вызывают эмоции – важно для нашего здоровья, а потому следует относиться к ним вежливо, доброжелательно. Есть такое понятие, как добрососедские отношения.
Особенности детской психики подметила известная писательница Агния Барто: «Ну что с тобой, Андрюшенька?» И сын признался ей: «Когда я вас не слушаюсь, я выгляжу взрослей!»