— Имей в виду — если я тебя поймаю, я с тебя всю шкуру спущу, — говорит мама.
— Если не веришь — ходи сама.
— Что? Что?! Нет, вы подумайте! Уже отвечать выучилась! Уже дерзит матери! Чтобы я этого не слышала, понятно? — Она хватает меня за волосы. — Понятно? Ест мой хлеб и еще дерзит!
— Я ем свой хлеб! — кричу я. — Это ты ешь мой хлеб!
— Что? Что ты сказала?.. — Мама от растерянности даже выпускает мои волосы. — Каким же это образом я ем твой хлеб?
— Ты думаешь, я не знаю? Я знаю! Мне дают четыреста грамм, а тебе — только триста пятьдесят! А ты всегда съедаешь больше!
— Ах вот как! Вот как… Значит, я тебя объедаю? Прекрасно… Уже попрекает мать куском. Прекрасное начало. Ничего удивительного — результат уличного общения. Остается только радоваться… И главное, вы подумайте! — до десяти считать не умеет, а уже разбирается, где четыреста грамм и где триста пятьдесят!
Я-то умею считать до десяти! Может, она сама не умеет…
Мама достала у приятельницы учебник французского языка — для пятого класса — и учит меня французским словам.
— Иди, будем заниматься.
— Я голодная.
— Я тебя не спрашиваю, голодная ты или нет. Иди садись.
— Я есть хочу…
— Есть ты всегда готова. Лишь бы ничего не делать. Садись сейчас же!
Я сажусь на табуретку.
— Читай!
Я читаю.
— Плохо. Еще раз.
Я читаю еще раз.
— Где бывает ударение?
— На последнем слоге…
— Так что же ты дурака валяешь? Читай сначала!
Я опять читаю.
— Это не чтение! — говорит мама. — За такое чтение надо кол поставить.
— Что это — кол?
— В прежние времена таких, как ты, сажали на кол, понятно?
Непонятно, но лучше не спрашивать.
— Проверим, как ты знаешь слова, — говорит мама. — Как будет шкаф?
— Lʼarmoire.
— Кровать?
Я пытаюсь вспомнить, но не могу.
— Что ты молчишь? Как будет кровать, я спрашиваю!
— Забыла…
— Забыла? — Она хватает меня за ухо. — А как вещи мои хватать, не забыла? Как из комнаты без разрешения выходить, не забыла? Дрянь! Вместо того чтобы сидеть и повторять слова, ищет развлечений! Лезет, куда ее не просят! Со всякими бандитами общается! Думаешь, я не знаю? Мне Людмила Аркадьевна все рассказала!
— Ай! Ай!
— Не ори! Как будет потолок? Ну, я жду!
— Le plafon.
— Стена?
— La mur.
— Пол? Ну, как будет пол? Ты что, назло мне молчишь? Нарочно не отвечаешь, да? — Она опять хватает меня за ухо.
— Мама, не надо!
— Не надо? Не надо? Не знать, как будет пол! Для этого даже не обязательно учиться. Каждый культурный человек это знает. Даже в театре есть партер! Подумать только — я в ее возрасте свободно говорила по-французски. А это балбес какой-то! Только и умеет, что матери грубить! Как будет пол? Последний раз спрашиваю, как будет пол! Молчишь? Осел поганый! Напишешь мне десять раз: «Я — осел». Понятно?
