? Видим, что далеко не каждый родитель способен на такой для него подвиг.
Да, это подвиг — отречься от своих представлений, что «хорошо и плохо для его ребёнка». Снять с себя тёмные очки, честно и откровенно посмотреть и сказать себе: «Да, он не такой как я», — может не каждый родитель (воспитатель). Да если и скажет, выводов для себя не сделает.
И поиск таланта ребёнка ведётся методом «тыка»: то его заставляют зубрить стихи и песни, то танцевать, то фехтовать, то лепить из пластилина, то рисовать предметы, его не занимающие, то ещё учиться музыке или иностранному языку и математике («как принято»). Хорошо, если «попадут в точку», а если нет? Так и останется непознанный в какой-то области гений (или просто хороший работник). И человечек этот вырастет и проживёт свою жизнь не счастливым человеком, а мучеником, отбывающим свою жизнь на Земле страдальцем. А ведь каждый рождён для счастья. А что есть счастье? Да, делать то, что волнует, что нравится, в чем находит душа отдохновение. Да, здесь мы с Николаем-Спасителем заодно.
Мы считаем, что человек может быть одинаково счастлив и подметая улицы (будучи дворником) и исполняя арии на сцене (певцом). Они будут счастливы, делая «своё дело», и вокруг них будет радость. И понесут люди эту радость друг другу и будет душевный покой у всех людей на Земле. Почему художник, написавший картину и отдавший ей (как ему кажется в ту минуту) все силы, вновь хватается за кисть, найдя «потрясающий» для него сюжет? Да потому, что он делает то, что любит, а не то, что его заставляют, что он обязан, должен.
Человек никому ничего не должен, если он творит своё добро (именно добро и себе, и людям) от души, по внутреннему повелению. Таких высот может достигать и дворник, и садовод, и хлебопашец, хотя их труд, на первый взгляд, однообразен и труден. Все, что делается во благо людям и от души, «возвышает до творчества». Однако с детства человек попадает в «добрые» руки родителей, которые лепят из него ту или иную фигуру по своему усмотрению, по своим канонам и меркам, забывая, что их дети уже из другого поколения, им не то надобно, что родителям, их не то (или не все то) заинтересовать может, что нравится родителям. И вот душа ребёнка получает надлом, с которым потом он живёт всю жизнь и порой уже ничего не может исправить (поздно, уже по многим причинам).
Единственное, что никогда не поздно — это исправление души, наведение в ней порядка и покоя
