Меньше чем через неделю в небе появились птицы. Для моряков того времени это служило верным признаком приближения земли. Они воспряли духом и постоянно всматривались в горизонт в надежде увидеть очертания берега.
Но их ждало еще несколько недель плавания. Только 12 октября Колумб, всматриваясь в ночь, увидел вдали свет. На следующий день рано утром суда действительно достигли суши. Путешествие длилось много дней, но был обнаружен совершенно новый мир, и это повлекло неслыханные изменения как для Испании, которая стала самой богатой страной в мире, так и для всего мира, удвоив размеры исследованных территорий. За огромные заслуги Колумба наградили титулом адмирала океанов, который по сей день носит его прямой потомок в Испании. И все это только потому, что однонаправленность человека была слишком глубока, чтобы позволить ему свернуть с намеченного пути!
Объединяя негативное и позитивное
Именно так вам следует размышлять над жизнеописанием великих людей и их достижениями. Покопайтесь в своей душе в поисках истинных причин, по которым вы теряете свою однонаправленность и сбиваетесь на второстепенные вопросы. Противопоставьте каждому отступлению или беспокойству конструктивные мысли о ценности усилий и преданности работе и существенных выгодах, которые они могут принести. Каждую негативную мысль объедините с положительной так, чтобы они были мысленно неразрывно связаны и на сознательном, и на подсознательном уровнях.
К отрицательной мысли «Я слишком устал, чтобы работать» привяжите положительную мысль: «Как только я начну работать, я уйду в работу с головой, моя усталость пройдет, и я буду в состоянии многое сделать».
К отрицательной мысли «У меня болит голова» привяжите положительную мысль: «Частенько головные боли вызываются тоской, внутренней опустошенностью, психологическими конфликтами. Работа избавит от головной боли».
Отрицательную мысль «У меня нет времени на эту работу» свяжите с положительной мыслью: «Чем больше занят человек, тем большего он достигает. Разумным планированием я сумею найти время для всего, что важно».
Отрицательную мысль «Не могу» свяжите с положительной мыслью: «Смогу, если очень захочу».
К отрицательной мысли «Я чувствую себя слишком больным, чтобы работать» применяется положительная мысль: «Мой ум здоров, что мне и требуется. По большей части все болезни воображаемы; боль велика, если я считаю ее таковой, и боль слаба, если я считаю, что она слаба. Больные, слепые, увечные достигали большего, чем те, кто был здоров телом, но кому недоставало однонаправленности».
