Власть Рода. Родовые программы и жизненные сценарии | страница 72



Варьянт 1 находится в латентном состоянии в бессознательном на частоте v>1. Он изображён в виде кольца 1. Цепочка факторов в человеке (физиологические, химические, смысловые и др.), которая предшествовала возникновению варьянта, отображена на рисунке в виде следа 1.


Рис. 25. Свойства варьянтов


Варьянт 2 находится в бессознательном на частоте у*.. На рисунке видно: след 2 активирован. Это обстоятельство означает, что вне человека происходят события, которые по каким-то факторам напоминают события, приведшие к возникновению варьянта 2. Интенсивность циркуляции энергии по кольцу 2 меняется. Происходит изменение величины магнитного потока вблизи кольца 2.

Варьянт 3 находится в бессознательном на частоте v>r. След 3 сознательно активирован человеком. При этом поле осознания направлено перпендикулярно плоскости кольца 3. Кольцо сжимается вплоть до своего исчезновения.

Варьянт 4 находится в бессознательном на частоте v>r. След 4 активирован событиями, которые человек не осознаёт. У человека возникают тревога, страх… При этом поле осознания направлено параллельно плоскости кольца 4. Кольцо 4 меняет размеры: может уменьшаться и может значительно увеличиваться.

Приведём пример взаимодействия варьянтов у родственников. На рис. 26 рассмотрено взаимодействие между матерью и ребёнком.

В силу принципа конварьянтной редупликации материнский варьянт М попадает в бессознательное ребёнку на ту же частоту v>1, что и у матери. У ребёнка возникает в латентном состоянии варъянт Р. В дальнейшем происходит следующее.


Рис. 26. Тренировка устойчивым материнским варьянтом М латентного варьянта ребёнка Р


Любая активизация М приводит к ответной реакции в Р.

Пример. Мать ощущает тревогу в отношении воды. Она не может вербализировать эту тревогу. Следовательно, где-то в бессознательном есть устойчивое энергетическое кольцо – варъянт М. Оно активируется при возникновении различных обстоятельств, связанных с водой: при разговорах о воде или о купании, или при появлении запаха воды, или журчания воды и т. д. Тревога то нарастает, то ослабевает. Мать своими чувствами, поведением неосознанно активирует в бессознательном ребёнка энергетическое кольцо Р.

Тревога матери приводит к тому, что у ребёнка возникает особое отношение ко всему, что связано с водой. Чаще всего ребёнок такую неосознанную мотивацию в отношении воды, находясь в генетическом трансе наследственной памяти, реализует по-своему. Он становится или мореплавателем, или пловцом… При этом ребёнок неосознанно делает всё для того, чтобы поддерживать материнскую тревогу.