Ритмология от события, или К чёрту общество чистых тарелок - Евдокия Дмитриевна Марченко

Явсегда была слишком хорошей. Пыталась соответствовать морально–этическим нормам поведения. Мне казалось, что все люди устремляются к разумным целям и недостатки, проявленные в мире, — это просто человеческие слабости. «Не могут соответствовать, но все стремятся и стараются» — было моим неповторимым кредо.

Чистота — главное человеческое качество. Чистота отношений, чистота оценок, чистота стремлений. Грязь возникает от слабости, усталости, болезни.

«Люди стремятся к богу и избегают чёрта» — следующее сорвавшееся кредо.

Хаос, царящий вокруг чистоты, хаос, царящий вокруг бога, породил название книги.

Я очень чиста и хороша, и все мои предыдущие книги о чистом и хорошем.

Мне больно писать о грязи и пошлости, так как стыд покрывает раскаянием, но…

Доедайте сами, додумывайте…

Приспособить собственную жизнь к общей, социальной, помогает воспитание. Положенное на тарелку надо доедать.

Купленное платье надо поносить. В купленном доме надо пожить. Или в аренду сдать. Красивая еда для глаз, но рот пытается вмешаться.

Приспособить общее под личное пожеланием без нравоучения.

Вы относитесь к обществу чистых тарелок?

Безукоризненной репутации, безупречных кредитных историй. Вы такой же хороший и правильный, как я? Тогда извлечём тщательно сокрытое от посторонних глаз коллективное подсознательное. Ещё интереснее — вскрыть из памяти скрываемое от своих собственных глаз индивидуальное подсознательное. Извлечь свои проступки из памяти, упаковать полезный опыт, узнать, какие такие люди не скрывают своих дурных намерений или охотно демонстрируют их.

Вы экономны и мудры? — Познакомьтесь с глупыми и расточительными.

Вы глупы и экономны? — Познакомьтесь с мудрыми и расточительными.

Вы глупы и расточительны? — Познакомьтесь с мудрыми и экономными.

Главное для меня — ваш успех в освоении своего антипода.

Яживу в Лучевой Вселенной — чистейший образец звенящей чистоты. Смотрю на свет и вбираю время. Через увеличительное стекло наблюдаю за живущими на планете Земля.

Центрирую внимание на выяснении отношений. Самое необходимое в осознании самого себя — задать вопрос «почему?». «Почему мне запрещено, а кому–то нет?» — смущающий коллективное сознание вопрос.

Воспитатель проводит обучение — «нельзя».