Счастливый ребенок деловой мамы | страница 39
Если по каким-либо причинам ваш ребенок не посещает садик, вам стоит позаботиться о решении следующих вопросов:
– как организовать общение ребенка со сверстниками?
– как заниматься обучением и развитием малыша?
– как научить его уважительному общению со взрослыми?
В одиночку даже самая умная и образованная мама не сможет выполнить эти задачи. Ей нужны помощники: отец ребенка, бабушки, дедушки, подруги с детьми и без, знакомые по детской площадке и т. д. Хорошей заменой садика могут быть занятия в группах развития для дошкольников. В этом случае решаются все три проблемы. Малыш встречается со сверстниками, развивается и обучается под руководством специалистов, в том числе учится задавать вопросы, просить о помощи, выслушивать замечания, работать по инструкции взрослого, и т. д.
Если же нет возможности для занятия ребенка в группе развития, то необходимо организовать жизнь ребенка с учетом указанных требований. Ответственность за развитие ребенка-дошкольника лежит, прежде всего, на родителях. Некоторые матери и отцы полагают, что дошкольное детство – время беззаботности и ничегонеделания. «Главное, чтобы малыш был сыт и здоров. Вот перед школой и займемся развитием», – рассуждают они. Заниматься развитием ребенка нужно буквально с рождения, а вернее, до рождения. Но при этом помнить: любое развитие – это следствие общения родителей с ребенком, а не повод.
Развивайте в ребенке
Уверенность и коммуникабельность
Общение с взрослым, будь то беседа или совместная деятельность, помогает малышу активно развиваться. Особенно если это общение с мамой.
Чтобы ребенок мог извлекать знания из общения со взрослым, развиваться в процессе этого общения, ему необходимо чувствовать себя уверенно, уметь отстаивать свою точку зрения, задавать вопросы, рассказывать о том, что знает он сам.
Помешать малышу извлечь нужное знание из запасов памяти могут только переполняющие его чувства: растерянность, беспокойство, смятение. Находясь в подобных эмоциональных состояниях, даже взрослый эрудированный человек не всегда сможет ответить на простой вопрос. Ребенок, испытывающий такие чувства, иногда забывает даже свою фамилию. Чтобы эмоции не перекрывали доступ к уже усвоенным знаниям, малыш должен быть спокойным и уверенным в том, что ему в любом случае не угрожает ни материнский гнев, ни потеря маминой любви. Сформировать уверенность можно следующим образом:
1. В общении с малышом используйте правила хорошего слушания: обращайте внимание на слова и на жесты ребенка; не давайте советов малышу; не давайте оценок во время разговора.