Однако, было похоже, что все «эмоции» и рождаются лишь при взаимодействии обоих «информационных систем». Более того, они и есть пока единственные показатели того, в какой степени у каждого человека активирована его «вторая информационная система»…
То есть, само «качество» каждой эмоции и определяется лишь тем, в какой степени у человека в этот момент больше активирована одна из его «информационных» систем. Вот почему все люди с глубокой древности и до наших дней, и различались только по этим градациям! Но уже как люди «низшего» и «высшего» поведения. Не по национальности, не по происхождению, не по кошельку, а исключительно по интеллекту и «моральному» поведению!!.
Вот почему эмоции так важны в психиатрии, как главный показатель нормальности психики – только они, а не интеллект, есть показатель состояния психики каждого… И именно они – как производное двух систем – характеризуют сам «внутренний стержень» мира каждого. А с ним – уже и всю его глобальную «систему ценностей». То есть, система ценностей человека прямо указывает на уровень всего его развития. Система ценностей – главный показатель развития психики…
Она оказалась и социальным компасом, и социальным характером, и психологическим разрядом. Который я и назвал тогда «кластером», благо ещё не было всей этой оголтелой кампании, обзывающей «кластерами» скопления домов, туманностей и звёзд, математических расчётов и сегментов диска!.. Просто «гроздь» и всё! Гроздь, сообщество уже и как тип людей, однородных по своей психике…
Всего таких кластеров набиралось 7. Довольно симпатичное число, если вдуматься, поскольку оно ещё и идеально гармонично – как совпадающее со всеми остальными числами физической и физиологической гармонии. Такими, как цвета радуги, ноты и чакры.
Когда же в кластерах обнаружились ещё и «прыжки сознания» в виде провалов меж разными кластерными психологиями, а затем уже и чёткие кластерные границы в понимании людей друг другом, только внутри одного кластера, стало понятно, что и то, что называется «социальный характер» – тоже показатель развития у человека этой его второй системы…
Оставалось сделать последний шаг – показать в каждом кластере уровень активации его «второй информационной системы» как уровень развития его психики. Сделать его узнаваемой формой развития и психики, и прогноза поведения.
Вот тут-то и обозначилась дверь в иной мир, возникшая, словно по волшебству. Чудесная моральная лестница развития, чётко указывающая на то, что наше «физическое пространство» не совсем «физическое». А Сознание иного уровня, предъявляющее нам, исключительно жёсткую для нас, свою моральную метрику. «Физическое» пространство не может обладать «моралью» – не физическая это категория. Моралью обладает только Сознание!..
