Не меньшее распространение получило и подробнейшее описание так называемых формальных комплексов (тао, или ката). Некоторые книги целиком заполнены рисунками этих вычурных акробатических движений, в которых будто бы «зашифрованы» секреты той или иной восточной Школы. Из сопутствующего текста вы можете узнать, под каким углом следует ставить стопу левой ноги по отношению к правой, на сколько процентов переносить на нее вес своего тела и т. п. Также массу «полезной» информации содержат детальные указания относительно того, в какой последовательности (и сколько раз) следует повторять выполнение того или иного движения. Иногда вы, к своему ужасу, можете обнаружить полное (или частичное ) несоответствие между рисунками и поясняющим их текстом. Не расстраивайтесь, вы все равно ничего не потеряете от этого, и мы объясним почему !
Неискушенный читатель, по наивности, может подумать, что все это действительно настолько сложно, что не поддается обычному пониманию, но на самом деле «туман», окутывающий Школы Востока и их Знания , – лишь способ ввести учеников в заблуждение.
Это и есть «восточная Традиция»!
Согласно ей, стремящийся к Знаниям не должен найти их тотчас, ведь тогда Учителю нечему будет его учить!
Вот один из примеров, показывающий, как «мудро» отвечают на вопросы учеников Мастера Востока, используя древнеарийские Знания .
...
Ученик спрашивает Учителя: «Расскажите, пожалуйста, в чем суть вашего Учения?» В ответ Учитель показывает ему на стоящее рядом ведро с водой, в которой отражаются Луна и звезды, и… неожиданно опрокидывает его ногой. После чего поясняет изумленному ученику: «Вот суть моего Учения!»
Очень точно сказано: «Вот суть моего Учения!»
Обратите внимание, что Учитель по существу ничего не объясняет. Его действия для ученика так и остаются непостижимой загадкой. Для кого-то происходящее является выражением глубочайшей восточной мудрости, а другой, наоборот, решит, что все это – полный бред!
Что же хотел показать Учитель своими действиями?!
В действительности восточные Учителя делают из всего тайну . Это привлекает наивных учеников, которые считают, что по мере обучения им будут открываться Высшие Знания . Однако подобная «таинственность» зачастую указывает на то, что восточному Мастеру просто нечего добавить к «сказанному». Заметим, что в европейской Традиции всегда высоко ценились простота и доступность методик обучения, о чем мы еще расскажем в дальнейшем, и величайшая заслуга европейской
