100 возражений. я, снова я | страница 15



32. Я не буду спорить с незнакомым человеком, т. к. не люблю конфликты

Намерение: ты хочешь быть умным человеком? И можешь отстоять свой интерес.


Переопределение: да, негативный диалог неприятен, и вместе с тем…


Разделение: один раз ты можешь отстоять позицию.


Объединение: никто не любит. Но отстаивают себя…


Аналогия: когда боксер на ринге, он ответит сопернику на удары.


Изменение размера фрейма: вообще, спорить не надо, но в этом случае…


Метафрейм: если бы мы были родственниками – можно не спорить. Но…


Применение к себе: когда ты так говоришь, ты в конфликте с собой.


Другой результат: дело не в том, знакомый или незнакомый, а в том, кто прав.


Противоположный пример: иногда отстоишь себя и сам гордишься.


Иерархия критериев: главное, сохранить достоинство.


Стратегия реальности: у тебя были негативные ситуации? Больше не допускай их.


Последствия: ответь ему достойно и будешь гордится собой…


Модель мира: для оратора важно доказать правоту.

33. Я не буду учиться, т. к. я хочу гулять

Намерение: отдыхать приятней, когда дела закончены.


Переопределение: посветить время себе можно после дел.


Разделение: но один час почитать ты можешь. И если понравится…


Объединение: все хотят гулять. Но и они успевают учиться.


Аналогия: все равно, что не чистить зубы перед сном.


Изменение размера фрейма: раньше ты больше времени посвящал учебе.


Метафрейм: если бы это было бесполезно – и не нужно было бы, но это…


Применение к себе: говоря так, ты отказываешь себе в развитии.


Другой результат: дело не в желании, а в том, что приносит пользу.


Противоположный пример: бывает, пересилишь себя и потом собой доволен.


Иерархия критериев: главное, чтобы все задания были выполнены.


Стратегия реальности: ты уже делал выбор в пользу отдыха? Но нужно уметь совмещать.


Последствия: когда узнаешь что-то новое, будешь очень доволен собой.


Модель мира: учителя считают, что всему своё время.

34. Я не буду первая знакомиться с парнем, т. к. так непринято

Намерение: ты хочешь жить по правилам. Придумай свои.


Переопределение: это необычно и здорово…


Разделение: но обратить на себя внимание ты можешь.


Объединение: в мире много общепринятого. И это не повод не знакомиться.


Аналогия: когда человек дома и голоден, он не думает, в какой руке держать вилку.


Изменение размера фрейма: вообще, может и непринято, но в этом случае…


Метафрейм: если бы вы были на балу – возможно, но вы…


Применение к себе: так ты с ним никогда не познакомишься.


Другой результат: дело не в стереотипах, а в собственной смелости.