Обществознание. 6 класс | страница 3
• чтобы меньше было помех в работе, творчестве – это три;
• чтобы в стране была хорошая власть, ведь вы будете избирателями и, если овладеете основами знаний об обществе, государстве, праве, сможете избрать достойных представителей народа – это четыре;
• чтобы знать, как общаться с другими людьми, – это пять.
Понятно?
Ученик. Понятно, понятно. Что тут не понять? Начинайте свой рассказ. Если можно, с человека.
• Проверьте, как вы поняли прочитанное
1. Какие проблемы люди объясняют с помощью общественных наук?
2. Какие философские проблемы волновали Сократа и его учеников?
3. Зачем людям знания об обществе?
• Ваше отношение к прочитанному
Я согласен(на) с…, потому что…
Я не согласен(на) с…, потому что…
Мне кажется, что…
• Есть что обдумать, обсудить
Мудрые и спорные мысли
Единственное благо – знание, единственное зло – невежество (Диоген, древнегреческий философ).
Я знаю, что я ничего не знаю (Сократ, древнегреческий философ).
Мы рождены, чтобы жить совместно; наше общество – свод из камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого (Сенека, римский философ).
Создать мир легче, чем понять его (А. Франс, французский писатель).
Как вы думаете?
Что мешает всем людям с уважением и любовью относиться друг к другу?
Какие науки вам нравятся больше – точные, так или иначе связанные с природой (математика, физика, химия и т. д.), или относящиеся к жизни человека и человеческого общества (философия, психология, история, правоведение, политология и др.)?
Акрополь – «верхний город». В афинском Акрополе располагались главные святыни афинян, в том числе знаменитый Парфенон.
Власть – общепризнанное влияние, сила, с которой нужно считаться.
Государство – это органы власти, они управляют обществом, организуют его. К ним относятся президент, парламент, правительство, суды, армия, милиция и др.
Террор (от латинского «страх», «ужас») – запугивание, расправа или угроза расправы с кем-то.
Философия – наука о наиболее общих вопросах развития природы, общества, человека, о сущности мира.
Урок второй. Что такое человек?
Профессор. «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душою живою… И взял Господь Бог человека, и поселил его в саду Эдемском, чтобы возделывать его и хранить его. И заповедал Господь Бог человеку, говоря: от всякого дерева в саду ты будешь есть, а от дерева познания добра и зла не ешь от него, ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертью умрешь».
