После того как я рассказал о решении в классе, Александр Анатольевич произнес: «Андрей, это действительно впечатляет. Ты решил задачу, которую за 25 лет моей работы в школе не решил ни один ученик. Я тебя уважаю. Ты боец».
Женя, мой сосед по парте, прошептал: «Седя (таким было мое прозвище в школе), почему ты такой дурак, но так хорошо знаешь математику?»
– Андрей, не мог бы ты поделиться с классом своим секретом решения сложных задач? – попросил учитель.
– Задача на вычисление суммы ряда заняла у меня полные три недели. Решая сложную задачу, я вынимаю из портфеля тетради и не встаю из-за стола до тех пор, пока не найду правильного решения, сколько бы времени это ни заняло.
В восьмом классе я стал лучшим учеником по математике, а к окончанию школы был победителем многочисленных математических олимпиад. Я окончил самый престижный в стране технический университет, где учился в одной группе с победителями международных олимпиад по математике и программированию.
Я невероятно благодарен своему учителю Александру Анатольевичу за то, что он так рано дал мне понять, что такое успех. Знаете почему? Потому что успех можно воспроизводить, а процесс его достижения одинаков в разных жизненных сферах.
Я воспроизвел успех, изучая математику в сфере высоких технологий, когда работал инженером в Cisco Systems. Я достиг его еще раз, когда подал документы на участие в одной из лучших программ MBA в США. И воспроизвел его в школе карате – и это всегда работало одинаково.
Никогда в жизни я не делал ставку на талант, потому что особых талантов у меня нет. Когда я чего-то очень хотел, то делал так, как поступал в возрасте двенадцати лет: «Я начинаю работать над достижением мечты и не останавливаюсь до тех пор, пока не претворю ее в реальность, сколько бы времени это ни заняло».
Надеюсь, навыки выступления без подготовки помогут вам в любых начинаниях. Сколько бы времени это ни заняло, не бросайте работу над достижением своей мечты – и она осуществится. Удача улыбается упрямым.
