Территориальные кластеры. Семь инструментов управления | страница 46



• 7 день – сравнительный анализ и развитие городской среды кластера.


Каждый день работы может включать:

• постановку задач на день;

• презентации результатов подготовительного этапа с российской стороны;

• презентации тайваньских экспертов;

• проведение бенчмаркингового исследования (анкетирование или интервьюирование экспертов);

• «мозговой штурм» по поиску лучших решений программы развития кластера;

• «мозговой штурм» по предложениям проектов российско-тайваньского партнерства;

• подведение итогов дня и формирование задания для выполнения в ходе завершающего этапа;

• работу в подгруппах и индивидуальные консультации участников рабочих групп.


По возвращении, в течение четвертой и пятой недели проекта организуется работа по оформлению и систематизации результатов бенчмаркинга и экспертных сессий:

• согласование предложений по изменению программы развития кластера;

• внесение изменений в документы, регламентирующие программу развития кластера;

• подготовка проектной документации по российско-тайваньским проектам;

• поиск партнеров для российско-тайваньских проектов.


В течение пятой недели проекта желательно организовать совещание его участников, включающее презентации:

• предложений и решений по изменению программы развития кластера;

• российско-тайваньских проектов.

Контрольные вопросы и упражнения для тренингов и учебных стажировок команд кластера

1. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Тайваня. Предложите цели бенчмаркинга тайваньских кластеров.

2. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Германии. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

3. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Франции. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

4. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС США. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

5. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Испании. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

6. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Южной Кореи. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

7. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Бразилии. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

8. Используя Интернет, сделайте обзор кластеров и РИС Индии. Предложите цели бенчмаркинга национальных кластеров.

9. Предложите форму анкеты и вопросы для интервью (не менее 10 вопросов) по сравнительному анализу цепочки ценности кластеров. Опишите целевые аудитории для анкетирования и интервьюирования. Составьте методические рекомендации по их организации и проведению.