– Вы какую минеральную воду возьмете?
– А что вы посоветуете?
– Да откуда ж мне знать?! Это ведь для вас водичка!!!
Такое, понятно, недопустимо. Поэтому, задавая вопрос, мы не только должны заготовить ответ, но лучше пару вариантов ответов.
Не давать клиенту лишнего времени на поиск ответов
Почему?
Да просто потому, что, если собеседник тормозит с выдачей ответа, стало быть, мы задали вопрос, на который у него ответов нет. И значит, нужно срочно спасать его своими заготовленными вариантами.
Вот, пожалуй, и все, что в нашем кратком курсе можно было рассказать о технике спрашивания, слушания и вообще о вопросах.
За этот этап я относительно спокоен. Вы ведь знаете свой продукт?
Перед тем как поиграть в аргументацию, пройдемся по ее основным правилам. Их немного.
1. Чередуйте сильные и слабые стороны аргументации.
2. Повторяйте решающие доводы.
3. Избегайте преувеличений.
4. Овладейте тактикой поведения по отношению к конкурентам.
5. Используйте рекомендации.
6. Не злоупотребляйте терминами.
7. Яркая речь!
8. Понятные аргументы!
9. Будьте оптимистом. Воодушевление!
Посреднику адресуем:
1. Хороший продукт в подходящий момент.
2. Раньше конкурентов.
3. Улучшить свой имидж.
4. Получить дополнительную прибыль.
И одно важное предисловие: товарную аргументацию необходимо отделять от аргументации ценовой. Этого имеет смысл добиваться всеми доступными – правыми и левыми – силами и средствами.
Что это значит?
Это распространенный прокол многих бродячих торговцев – выдавать с порога не только цену, но уже и максимальные скидки. И дело не в том, что я как покупатель пожалею тебя, продавца: «Куда ж ты, парень, дальше в нашем торге будешь падать?» Просто за поспешным переходом к разговору о цене обычно стоит либо страх, либо липкая суета.
– Дружище! Мы ведь с тобою оба деловары. Мы торгаши, и мы сторгуемся. Ну что ты спрашиваешь о цене? Давай сначала убедимся, что мой фигастер тебе действительно нужен!
Для того чтобы отложить разговор о цене, можно использовать технику заметок:
– Вы спрашиваете, сколько? Отлично. Мы к этому вернемся сразу после того, как убедимся, что это действительно выгодно.
Структура этого приема напоминает мне то, что можно назвать правилом Аркадия Веревкина – с этим замечательным парнем мы вместе учились на геологическом факультете Киевского государственного университета имени Т. Г. Шевченко. Я уже рассказывал вам, что в курсе палеонтологии нас четыре семестра пичкали глухой и голой латынью?.. Ладно, не будем отвлекаться! Так вот, на экзамене наш профессор Эйнерович спросил у Веревкина:
