- А как же? Ведь все мои знакомые и родные считают меня шизофреником, а я совершенно здоров. К тому же дети подрастают. Что я им скажу? Кто мне поверит, что я здоров, если столько лет предполагается, что я болен?
- Ну, почему же не поверят? - возразил Цибулько. - Наши люди гуманные, еще лишний раз и пожалеют.
- Охотно согласен с вами, но мне нужна не жалость, а справедливость и к тому же справка о том, что я психически здоров. Смешно, конечно, но кто мне поверит без справки? Ведь вокруг меня пустота. Ни друзей, ни приятелей. Все чураются меня... Я совершенно одинок. Сами понимаете: кому хочется иметь дело с шизофреником...
- Но почему? - изображая удивление, спросил Цибулько.
- Как почему? Неужели вам не ясно? Вот вы о гуманности говорите - так покажите пример. Дайте справку, что никакой шизофрении у меня нет.
- А вы уверены, что у вас ее нет?
- Абсолютно!
- Зачем же жалобу на своего директора написали?
Пескишев молча следил за диалогом Цибулько с больным, который произвел на него приятное впечатление не только своим внешним видом, но манерой вести разговор. Первоначально возникшее желание вмешаться сменилось любопытством, и он решил повременить.
- Как зачем? - удивился больной. - Да он же злоупотреблял служебным положением в корыстных целях, нарушал закон. Разве можно равнодушно смотреть на это?
- А другие сотрудники знали об этом?
- Конечно знали и осуждали действия директора.
- Почему же они молчали?
- Одни боялись, другие не хотели ввязываться, считая выступление против директора бесперспективным.
- Но почему же вы ввязались, не побоялись возможных неблагоприятных для вас последствий?
- Почему я должен кого-то бояться? Я ведь написал правду, ничего не выдумывая.
- А сотрудники знали, что вы написали жалобу? - продолжал спрашивать больного Цибулько.
- Во-первых, я писал не жалобу, а информировал партийные органы о существующих в институте непорядках. Во-вторых, секрета из этого не делал.
- Ну, а вы думали о том, какую извлечете для себя выгоду из своей затеи?
- Я, уважаемый товарищ доцент, думал не о том, чтобы извлечь пользу для себя, а о пользе для дела, для института.
- Ну, а все-таки, чего же вы в конечном счете достигли?
- Лично я?
- Да, вы!
- Директор мне объявил выговор.
- За что?
- За нарушение трудовой дисциплины.
- В чем оно выражалось?
- Ушел с работы на час раньше положенного времени.
- Значит, заслужили?
- А я и не оправдываюсь. Но так у нас делают многие научные сотрудники. Неоднократно это делал и я, и никто ничего предосудительного в этом не видел. Директор об этом знал, обычно это бывало вызвано производственной необходимостью.
