Теперь все проблемы казались Владику разрешимыми, будущее виделось в розовом и голубом цветах. Тертишного огорчало лишь одно – у него не хватало рук для того, чтобы все успеть.
О том, что в селе Проводино есть не просто школа, а именно средняя, одиннадцатилетняя, Тертишный узнал случайно. Так уж получилось, что он заблудился и вышел к автобусной остановке в этом селе совсем с другой стороны. Уставший, пыльный, с грязными потеками пота на лице, Владик стоял перед зданием школы и тупо пялился на табличку. Так вот чего ему не хватало, вот в чем его счастье!
Владик взбежал на три широкие ступени и толкнул стеклянные двери. Вестибюль встретил его прохладой и давно забытыми запахами, которые витают в любой школе, расположенной в какой угодно части страны. Может, в них существует своеобразная аура, которая создает и настроение, и запахи, и звуки. Или же это приглушенная тоска по детству. Оно от нас постепенно уходит, а когда-то мы сами с восторгом убегали из него во взрослую жизнь.
Обычно в школах административные помещения располагаются на втором этаже. Владик быстрым шагом преодолел два лестничных пролета и закрутил головой по сторонам. Блестели свежевыкрашенные полы коридора, сияли стекла окон. Одинаковые таблички на дверях были выровнены так же тщательно, как кровати в солдатской казарме.
Неожиданно стукнула дверь. Под высокими потолками эхом отдались шаги. Владик обернулся и увидел, что к нему по коридору идет сухощавая женщина, прямая, как школьная указка. Было сразу видно, что это здешняя училка. Что-то неуловимое делает женщин этой профессии похожими друг на друга. Они могут быть разного возраста и комплекции, одеваться бедненько или же дорого и со вкусом, но все равно остаются училками в самом хорошем смысле этого слова.
Походка, какая-то постоянная сосредоточенность, готовность подсказать, сделать замечание, критическая оценка того, что говорит собеседник. Наверное, это неистребимо. Такова уж их натура, привыкшая отвечать за детей, управлять ими, постоянно вариться в неспокойной каше их эмоций, мироощущения, ауры.
– Здравствуйте! – Владик кинулся навстречу женщине. – Мне бы директора.
– Что директора?.. – тоном наставника спросила женщина, чуть замедляя свой деловой шаг.
– Увидеть, – мгновенно оробев, поправился Владик.
Он был на две головы выше этой женщины, но вдруг почувствовал, что она смотрит на него сверху вниз.
– Директор в отпуске. А что вы хотели?
Владик кинулся взахлеб рассказывать, какую важную научную работу он ведет в этом районе, как это нужно, как может пригодиться сейчас и впоследствии, когда будут планироваться новые стройки или сельскохозяйственные проекты. Он даже забыл сказать, кто он и откуда.
