Ругать или упрекать, выражать свою досаду по поводу допущенных малышом ошибок и неловкостей не следует. Во-первых, они вполне естественны для его лет и уровня, на котором его развивающаяся ЦНС владеет столь же быстро растущим телом. Во-вторых, такие мелкие недоразумения касаются не только него – мы сами наверняка будем обращаться с попавшим к нам в руки впервые предметом обихода ничуть не ловчее… В-третьих, неловкость – это не сознательный проступок и не заслуживает порицания и тем более наказания. В-четвертых, наказания в период обучения сильно снижают энтузиазм ученика продолжать работу над собой, тем более если он не ощущает и не осознает своей вины в случившемся.
В процессе обучения ребенка чему бы то ни было его разумнее всего хвалить, вознаграждать за успехи. А бранить или наказывать можно лишь за явно намеренные проступки – даже не за ошибку, повторенную уже в который раз!.. После каждого нового промаха лучше предложить сделать все заново и вместе, чтобы показать наглядно, как нужно действовать. Родителям стоит запастись терпением и лаской – все это потребуется, и еще как. Ничего, зато мы сможем существенно сэкономить на розгах и выговорах!..
В целом, за успехи малышей в возрасте до пяти лет лучше награждать не столько материальными подарками, неважно, съедобны они или нет, сколько словами одобрения, проявлениями любви. Как известно, подмена искренних чувств «премиальными» создает впечатление, будто мы пытаемся поскорее отделаться от необходимости хвалить юного труженика. Многие родители отчего-то уверены, что нематериальные проявления любви балуют детей сильнее материальных, хотя в действительности дела обстоят с точностью до наоборот. Поэтому конфетой чадо можно угостить в конце плодотворно прошедшего урока. А в процессе разумнее делать акцент на похвалах и других поощряющих жестах.
5. Нужно помнить, что у гигиены как таковой имеется две стороны. Одна из них зовется личной и касается непосредственно ухода за телом, волосами, ногтями и др. Кроме того, в понятие личной гигиены входит уборка в своей комнате, аккуратное складывание своей одежды в шкаф, уборка использованной лично посуды со стола. А вот стирка этой одежды или помощь маме при проведении уборки во всем доме – это уже гигиена общественная. То есть речь идет о занятии не менее важном и полезном, но уже не имеющим отношения персонально к нашему чаду. Нужно обязательно взять за правило различение этих двух видов гигиены, так как путаница с ними у нас в голове непременно отразится на представлениях малыша. А между тем фактическое отношение к ним у каждого человека (в том числе маленького) может и должно разниться.
