Проблемы с головой | страница 22



                Соловьев был счастлив. Он говорит, его внимательно слушают, хозяин доволен, ему светят большие деньги, власть и, как бонус, первоклассные женщины. Его мозг отыскал кратчайший путь к бесплатным благам! Какой он молодец! Осталось произнести несколько пояснительных фраз, и цель жизни будет достигнута.

                — Речь не о манипуляциях, а о поточном производстве представлений! Организуйте фабрику исполнения грез, на стене, чтобы все видели, повесьте плакат: «Все для блага покупателя. Покупатель всегда прав». Назойливо обещайте людям бесплатное благоденствие, личную свободу, а еще лучше волю, которую часто путают с властью. И будущее будет вашим.

                — Нужны технологии.

                — Есть у меня приборчик. Не сочтите за хвастовство — очень удачная разработка.


4

                И Соловьев с энтузиазмом устроил презентацию своего реализатора настроений. Это был его звездный час, и он буквально купался в эманациях внимания к своей персоне, чего ему так не хватало в последнее время.

                — А что, собственно, вы можете сделать? — спросил почти олигарх, он не заметил душевного подъема своего наемного работника.

                — Излучение заданной частоты позволяет обученному контролеру воздействовать на головной и спинной мозг воспитуемого. Удается эффективно и оперативно подавлять логическую составляющую его сознания, активируя при этом творческую. Важно помочь человеку научиться врать самому себе. Собственно, это и есть теоретическая основа производства представлений.

                — Мне это нужно?

                — А как же! Важно, чтобы человек лично продуцировал необходимые образы, дополнял разорванную реальность выдуманными, но псевдоправдоподобными деталями.

                — Что такое разорванная реальность?

                — Это эмоциональное и информационное пространство между фактами, которые подопечному разрешили знать. Пропаганда достигает своей цели, когда человек обучен «не замечать» даже очевидные логические несоответствия в доступной его пониманию картине мира. Наша задача заставить воспитуемого додумать отсутствующие связи самостоятельно.

                — А если проще?

                — Анекдот такой есть. Приходит утром муж пьяненький и весь в помаде. «Где ты был»? — спрашивает жена. «Есть, есть у меня хорошее объяснение». Он задумывается, но ничего разумного в голову не приходит. «Послушай, ты же умненькая у меня, придумай сама».