Всё про наш класс. Наташины рассказы | страница 24

— Ну, что у тебя, Наташа, за история? — посмотрела на меня Нина Ивановна.

— В нашем дворе, — начала я рассказывать, — живёт очень забавный щенок Амур. Вот сегодня вышла я покататься на лыжах, а он подбежал ко мне и лизнул в нос. Я ему строго сказала: «Не лезь!». А он не слушает. Только я сняла варежку — застегнуть ремешок на лыже, — Амур схватил варежку в зубы и стал носиться по двору. Я бегала-бегала за ним — всё-таки отняла. Застегнула ремни, надела варежки, глядь: а одной палки нет. Опять Амур утащил!

Ребята в классе засмеялись, а Гоша Белоусов сказал:

— Тоже на лыжах захотел покататься.

Тут ещё сильней поднялся смех. Этот Гоша как скажет что-нибудь — всегда хохот стоит.

Нина Ивановна тоже смеялась.

— А где же ваш весёлый Амур живёт? — спросила она. — В своей конуре? Или у кого-то в квартире?

— Не в квартире и не в конуре, — сказала я. — Он ничей, дворовый. А живёт под лестницей, у батареи. Там ему тепло и рогожка лежит. Только вот кормить его забывают. Я недавно вынесла костей от супа, так он в одну минутку всё поглотал. И опять смотрит на меня. Я принесла хлеба. Он и хлеб сразу съел. И опять смотрит.

— Да, он всё время голодный, — сказала Рита из нашего дома.

На переменке мы с Ритой рассказывали ребятам о всяких других проделках Амура. И на следующей переменке рассказывали о нём.

А сегодня, как только я вошла в класс, подходит к моей парте Таня Михалёва, расстёгивает портфель и достаёт бумажный свёрток. Развернула, а там — куриные кости.

— Это вашему Амуру. Понравится ему?

— Ещё как! — обрадовалась я.

Не успели мы завернуть кости — Валера Шитиков пакет протягивает.

— Каша рисовая от обеда осталась. Тоже для Амура.

Человек пять ещё принесли всякой еды для Амура.

Я тапочки свои в портфель положила, и весь мешочек для сменной обуви доверху набила подарками.

Некоторые ребята после уроков захотели идти вместе со мной на Амура посмотреть и как он будет радоваться угощениям.

А он и правда очень обрадовался. Ел, ел и даже половину на завтра оставил. Поел, смотрит на ребят и хвостиком виляет. Ребята хоть и незнакомые, а не лает на них. Он же умный, понимает, что это они принесли ему столько подарков.

Гоша похлопал Амура по спине и сказал:

— Королевский обед съел! Завтра ещё принесём. Спокойной ночи, приятель!

Вот сколько теперь у Амура новых друзей!

Теперь в нашем классе все ребята заболели историями о животных. Началось это после Амура, когда его накормили королевским обедом. А может, Амур тут и ни при чем. Просто время такое пришло — рассказывать друг дружке всякие интересные истории о животных. Кто сам видел, кто услышал, кто в книжке прочитал.