* * *
Один преподаватель пояснения к своим лекциям писал на доске очень мелким почерком. Один студент однажды не выдержал:
– Извините, профессор, но не могли бы вы писать буквы чуть крупнее. Другие студенты дружно его поддержали. Но профессор ехидно ответил:
– Вы – будущие специалисты, проявите смекалку и воспользуйтесь подручными средствами.
На следующий день все студенты принесли на лекцию бинокли, а тот, что просил преподавателя писать буквы покрупнее, притащил телескоп. Профессор, увидев это, сказал:
– Теперь вы понимаете, что даже из самого трудного положения можно найти выход.
А студенту с телескопом заметил:
– Далеко пойдете, молодой человек.
* * *
Аптека. Студент просит презерватив. Современная продавщица:
– Вам завернуть или натянуть?
* * *
Идет экзамен по хирургии. Профессор спрашивает студента:
– Скажите, а почему хирург перед операцией надевает маску? Студент:
– Это чтобы в случае неблагополучного исхода никто не смог хирурга узнать.
* * *
Компания студентов в гостинице играет в карты и рассказывает анекдоты. Петров говорит:
– Зря вы здесь болтаете. Микрофон может быть спрятан даже в пепельнице. Все посмеялись. Тогда Петров вышел в коридор и попросил горничную ровно через десять минут принести три чашечки кофе. Вернувшись, он взял в руки пепельницу и сказал в нее:
– Товарищ майор! Прошу через пять минут три чашечки кофе.
Через пять минут кофе подан. Потрясенные рассказчики ложатся спать. Утром шутник посыпается от того, что люди в штатском уводят соседей. Последний задерживается и жмет ему руку:
– Спасибо за содействие, товарищ Петров. Особенно майору понравилась ваша шутка с кофе.
* * *
Идет лекция в медицинском институте. Профессор обращается к аудитории:
– Сейчас поговорим о том, как возникает коленный рефлекс. Чтобы проверить данный рефлекс, нужно специальным молоточком ударить по сухожилию, которое находится прямо под коленной чашечкой. Обычно данный рефлекс возникает после трех попыток.
После этого он обращается к студентам:
– Вам понятно мое объяснение?
В ответ все молчат. Тогда профессор вызывает к доске студента и говорит:
– Сейчас мы проведем эксперимент, чтобы вам стало понятно.
Он усаживает студента на стул и начинает молоточком ударять по сухожилию. Раз, другой, третий. У студента дергается нога. Профессор говорит:
– Вот видите, это пример коленного рефлекса. Обращается к студенту:
– А теперь вы попробуйте, молодой человек.
Студент берет молоточек и бьет профессора по колену. У того сильно дергается нога. Студент:
